WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

Pages:     | 1 ||

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация рабочей программы дисциплины Дисциплина Безопасность жизнедеятельности входит в (базовую, вариативную, вариативную по выбору) часть ...»

-- [ Страница 2 ] --

4. Влияние антропогенного загрязнения окружающей среды на здоровье человека.

5. Негативные последствия влияния шума и вибрации на человека и среду обитания.

6. Воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека.

7. Виды поражения электрическим током, способы защиты и оказание первой медицинской помощи.

8. Комплексная защиты пользователей персональных компьютеров.

9. Микроклимат производственных помещений.

10. Аэроионизация производственных помещений.

11. Требования к производственному освещению.

12. Общая обстановка в России в связи с техногенными угрозами.

13. Общая обстановка в России в связи с природными угрозами.

14. Характеристика чрезвычайных ситуаций биолого-социального характера.

15. Основные этапы становления и развития системы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

16. Структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в РФ и ее задачи.

17. Международное сотрудничество в области защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

18. Международная организация ГО.

19. МЧС и ГО - современный период и взгляд в будущее.

20. Основные виды мероприятий по защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

21. Действия производственного персонала и населения при оповещении о чрезвычайных ситуациях.



22. Порядок проведения эвакуации городского населения при возникновении чрезвычайных ситуаций

23. Средства индивидуальной защиты органов дыхания

24. Общая характеристика мероприятий по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного характера.

25. Специфика мероприятий по защите населения и территорий в условиях землетрясений, наводнений и природных пожаров.

26. Особенности радиационной аварии как источника экологической опасности.

27. Последствия для населения и окружающей среды радиационных аварий.

28. Особенности химической аварии как источника экологической опасности.

29. Особенности аварии на БОО как источника экологической опасности.

30. Характеристика поражающих факторов современных средств поражения.

31.Мероприятия по защите населения в чрезвычайных ситуациях военного характера.

32.Опасности и угрозы терроризма в XXI веке

33.Опасности, связанные с технологическим терроризмом

34.Меры по предупреждению чрезвычайных ситуаций, вызванных терактами

35.Основные задачи системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

36.Мероприятия, предупреждающие чрезвычайные ситуации и уменьшающие последствия в случае их возникновения

37.Управление рисками чрезвычайных ситуаций

38.Продовольственная безопасность России.

39.Экономика чрезвычайных ситуаций.

40.Экономика безопасности труда.

Перечень дискуссионных тем для проведения круглого стола Тема 3. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и биолого-социального характера

1. Классификация и общая характеристика ЧС природного характера и их последствия.

2.Общая характеристика ЧС техногенного характера и их последствия.

3. Общая характеристика ЧС биолого-социального характера.





Тема 4. Организационные основы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

1. Этапы становления и развития системы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях в России.

2. Структура Российской системы чрезвычайных ситуаций и Гражданской обороны.

Тестовые задания

Комплект тестов (тестовых заданий для итогового контроля) по дисциплине

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВАРИАНТ

1. Какие причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний является основными:

а) неудовлетворительные условия труда, воздействие опасных и вредных производственных факторов.

б) воздействие вредных производственных факторов;

в) воздействие опасных производственных факторов;

г) неудовлетворительные условия труда;

2. Кто осуществляет непосредственный и постоянный контроль за состоянием условий труда на предприятиях:

а) руководитель предприятия;

б) санэпидстанции;

в) государственный комитет санитарно-эпидемиологического надзора РФ (Госкомсанэпиднадзор России); г) служба охраны труда предприятия и организации;

3. Какие параметры характеризуют микроклимат:

о

а) температура воздуха, С;

б) относительная влажность воздуха, %;

в) скорость движения воздуха, м/с и интенсивность теплового облучения, Вт/м ;

г) температура, относительная влажность и скорость движения воздуха, интенсивность теплового облучения.

4. Какие отрасли промышленности создают основное антропогенное загрязнение атмосферы:

а) автотранспорт и теплоэнергетика;

б) нефтехимическая промышленность;

в) атомная энергетика; г) черная и цветная металлургия.

5. Что является источниками электромагнитных излучений искусственного происхождения?

а) мощные линии электропередачи высокого и сверхвысокого напряжения;

б) радио и телепередающие станции;

в) электробытовая техника, электрические щиты, компьютеры;

г) мощные линии электропередачи, радио и телепередающие станции, различные генераторы, трансформаторы, лифты, электробытовая техника, электрические щиты, компьютеры.

6. Какие последствия вызывает действие негативных факторов техносферы:

а) снижение качества среды обитания, эффективности труда и отдыха, продолжительности жизни, повышение уровня заболеваемости и травматизма. снижение качества среды обитания;

б) снижение эффективности труда и отдыха;

в) снижение продолжительности жизни и повышение уровня заболеваемости; г) снижение качества среды обитания;

7. Какой должна быть min освещённость на поверхности рабочего стола в зоне размещения документов при работе на персональном компьютере:

а) 100–150 лк; б) 150–250 лк;

в) 250–300 лк; г) 300–350 лк.

8. Уровень шума на рабочих местах пользователей персональных компьютеров должен составлять не более:

а) 30 дБА; б) 40 дБА;

в) 50 дБА; г) 60 дБА.

9. Что необходимо использовать с целью выполнения требований по аэроионному составу воздуха:

а) кондиционеры;

б) воздухоочистители;

в) фильтры

г) аппараты аэроионопрофилактики, кондиционеры с ионизатором

10. Высота рабочего стола оператора персонального компьютера должна быть в пределах:

а) 650–750 мм; б) 680–750 мм;

в) 680–800 мм; г) 750–800 мм.

11. Расстояние между глазами и плоскостью монитора должно составлять:

а) 30 см; б) 30 – 50 см;

в) 60 – 70 см; г) от 70 см.

12.Как называется система, созданная в России для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ЧС):

а) Российский корпус спасателей;

б) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС);

в) система сил и средств для ликвидации последствий ЧС; г) гражданская оборона.

13. Непосредственное руководство функционированием РСЧС осуществляет: а) Правительство РФ;

б) Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России);

в) межведомственная комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций при Правительстве России;

г) Министерство обороны.

14. Что являлось основной целью создания РСЧС:

а) объединение усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации ЧС, защиты от них населения и территорий; б) прогнозирование ЧС и организация проведения аварийно-спасательных работ;

в) осуществление мероприятий по оказанию помощи и социальной защите населения, пострадавшего от ЧС;

г) оказание гуманитарной помощи населению, пострадавшему от чрезвычайных ситуаций.

15. Что лежит в основе успеха борьбы с опасными природными явлениями и техногенными чрезвычайными ситуациями:

а) подготовленность населения к действиям в чрезвычайных ситуациях;

б) целенаправленная государственная политика и создание государственной координирующей организационной системы; в) международное сотрудничество в области защиты населения и территорий при чрезвычайных ситуациях;

г) мониторинг окружающей природной среды и состояния техногенных объектов.

16. Что понимается под техногенной катастрофой:

а) опасное техногенное происшествие, создающее угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования;

б) крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, разрушение либо уничтожение объектов, материальных ценностей в значительных размерах, а также приведшая к серьезному ущербу окружающей природной среде;

в) отказ или повреждение технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, отклонение от режима технологического процесса;

г) крупная авария, приведшая к экологической катастрофе.

17. Что относится к главным составным частям, учитывающим тяжесть последствий чрезвычайных ситуаций:

а) потери и ущерб;

б) необходимость эвакуации населения;

в) разрушение промышленных объектов;

г) количество погибших и пострадавших людей.

18. Что относится к поражающим факторам радиационных аварий:

а) радиационное воздействие и радиоактивное загрязнение

б) тепловое излучение;

в) световое излучение;

г) механические повреждения, связанные со взрывами

19. Какой радионуклид вызывает внутреннее облучение щитовидной железы при авариях с выбросом радиоактивных веществ:

а) йод-131;

б) стронций-90;

в) цезий-137; г) плутоний-239.

20. Чем определялась доза внешнего облучения населения от радиоактивных выпадений в отдаленный период после аварий на Чернобыльской АЭС:

а) бета-излучением йода-131;

б) излучением альфа и бета-активных радионуклидов;

в) гамма-излучением радионуклидов цезия-134 и цезия-137;

г) гамма-излучением плутония-239.

21. В какой последовательности необходимо действовать при оповещении об аварии на радиационно опасных объектах:

а) включить радио и выслушать сообщение, выключить газ, электричество, взять необходимые продукты питания, вещи и документы, надеть средства индивидуальной защиты и следовать на сборный эвакуационный пункт; б) включить радио и выслушать сообщение, позвонить родственникам и сообщить им об аварии, освободить от продуктов питания холодильник, выключить газ, взять необходимые вещи и документы и следовать на сборный эвакуационный пункт; в) остаться дома до нормализации радиационной обстановки; г) эвакуироваться самостоятельно на безопасную территорию.

22. Наиболее тяжелыми и опасными для жизни отдаленными последствиями радиоактивного воздействия являются:

а) снижение иммунитета;

б) преждевременное старение;

в) злокачественные опухоли и лейкемии;

г) воспалительные заболевания щитовидной железы.

23. Как называются опасные химические вещества, применяемые в промышленности и сельском хозяйстве, при аварийном выбросе (выливе) которых может произойти заражение окружающей среды в поражающих живой организм концентрациях (токсодозах):

а) аварийно химически опасные вещества (АХОВ);

ядовитые химические вещества;

б) ядовитые химические вещества;

в) сильнодействующие ядовитые вещества (СДЯВ);

г) боевые токсические химические вещества (БТХВ).

24. Самым распространенным АХОВ, используемым на химически опасных объектах

России, является:

а) соляная и азотная кислоты;

б) хлор; в) аммиак; г) фосген.

25. Как следует передвигаться по местности, зараженной АХОВ:

а) бежать, стремясь быстрее покинуть зону заражения;

б) двигаться быстро, не поднимая пыли и не прикасаясь к окружающим предметам;

в) защитить подручными средствами органы дыхания и кожу, двигаться быстро перпендикулярно направлению ветра, не поднимая пыли и не прикасаясь к окружающим предметам;

г) защитить подручными средствами органы дыхания и кожу, двигаться быстро по направлению ветра.

26. На каких объектах в России пожары происходят с наибольшей частотой:

а) непроизводственной сферы – в жилых домах и общественных зданиях

б) газовой промышленности;

в) металлургической промышленности;

г) химической промышленности

27. Какая последовательность действий при пожаре в квартире или учреждении является правильной:

а) если не удастся быстро ликвидировать очаг загорания, то немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре; б) попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма, позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре;

в) позвонить на работу членам семьи и сообщить о пожаре, попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения; г) сообщить соседям о пожаре, попытаться потушить огонь и только затем позвонить в пожарную охрану, а затем покинуть помещение.

28. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения:

а) «Внимание! Опасность»;

б) «Внимание всем»; в) «Тревога»; г) «Воздушная тревога».

29. Что подразумевается под комплексом мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь в случае их возникновения:

а) прогноз чрезвычайных ситуаций; б) предупреждение чрезвычайных ситуаций;

в) защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

г) инженерно-технические мероприятия.

30. В каком законе заключена правовая основа по охране окружающей среды и обеспечению необходимых условий жизнедеятельности в РФ:

а) «Об охране окружающей природной среды»;

б) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»; «Об охране окружающей природной среды»; в) «Об охране атмосферного воздуха»; г) «Об экологической экспертизе».

ВАРИАНТ

1. Какое название получили негативные факторы, обусловленные деятельностью человека и продуктами его труда:

а) естественные;

б) загрязняющие;

в) антропогенные;

г) техногенные.

2. Что является основным показателем эффективности трудовой деятельности человека:

а) работоспособность

б) перенапряжение анализаторов;

в) умственное перенапряжение;

г) трудоспособность.

3. Какой должна быть продолжительность непрерывной работы на персональном компьютере без регламентированного перерыва:

а) не более одного часа;

б) не более двух часов; в) не более трех часов; г) не более четырех часов.

4. Что используют для защиты от электромагнитных полей:

а) отражающие экраны с заземлением;

б) поглощающие экраны;

в) поглощающие и отражающие экраны с заземлением; г) заземление.

5. Чем была вызвана необходимость создания РСЧС:

а) значительным ростом количества чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

б) обострением международной обстановки;

в) учащением локальных войн и военных конфликтов;

г) созданием оружия массового поражения.

6. Какое понятие отражает материальные потери из-за остановки хозяйственной деятельности и упущенной выгоды при возникновении чрезвычайной ситуации:

а) прямой ущерб;

б) косвенный ущерб;

в) социальный ущерб;

г) социально-экономические последствия.

7. Наиболее тяжелыми и опасными для жизни отдаленными последствиями радиоактивного воздействия являются:

а) снижение иммунитета;

б) злокачественные опухоли и лейкемии;

в) преждевременное старение;

злокачественные опухоли и лейкемии;

г) воспалительные заболевания щитовидной железы.

8. Как называется зона, в которой запрещается постоянное проживание населения, ограничивается хозяйственная деятельность и природопользование на восстановительной стадии радиационной аварии:

а) зона отселения; б) зона отчуждения;

в) зона льготного проживания; г) зона радиационного контроля.

9. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:

а) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действия ударной волны;

б) заражение окружающей среды и массовое поражение АХОВ людей, растений, животных;

в) резкое изменение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающих территориях;

г) заражение окружающей среды.

10. В классификации АХОВ по преимущественному синдрому, складывающемуся при острой интоксикации, хлор относится к группе:

а) веществ с преимущественно удушающим действием;

б) веществ преимущественно общеядовитого действия;

в) метаболических ядов; г) веществ наркотического действия.

11. Какой из опасных факторов пожаров является наиболее частой причиной гибели людей:

а) повышенная температура окружающей среды;

б) ) токсичные продукты горения и термического разложения;

в) пламя и искры; г) пониженная концентрация кислорода.

12. За счет освобождения какого вида энергии чаще всего происходят взрывы на промышленных объектах:

а) химической;

б) механической;

в) внутриядерной;

г) тепловой.

13. Что является основными источниками ЧС природного характера:

а) неблагоприятное природное явление;

б) стихийное бедствие;

в) природная катастрофа;

г) инфекционная заболеваемость людей и животных.

14. Какой величиной оценивается энергия землетрясения: а) магнитудой землетрясения; б) интенсивностью землетрясения и глубиной очага; в) характером разрушений; г) масштабами разрушений.

15. Как называется научно обоснованное предсказание развития, характера и масштабов наводнений:

а) метеорологический прогноз;

б) гидрологический прогноз;

в) гидрометеорологический прогноз;

г) прогнозирование и мониторинг.

16. Причины образования селей:

а) подвижки земной коры при землетрясении, естественный процесс разрушения гор, извержение вулканов, хозяйственная деятельность людей; б) наводнения;

в) нарушение почвенного покрова в результате хозяйственной деятельности человека;

г) перемещение рыхлых горных материалов по горным руслам с повышенных участков в пониженные.

17. Что определяет выбор средств пожаротушения:

а) физико-химические свойства горючего материала; б) размеры очага пожара; в) метеорологические условия; г) площадь пожара.

18. Какие виды ионизирующих излучений способны вызывать наведенную радиацию в металлических предметах и грунте в районе взрыва:

а) Гамма-излучения;

б) нейтроны;

в) рентгеновское излучение;

г) альфа и бета-излучение.

19. Чем были вызваны пожары и огненный шторм при атомной бомбардировке Хиросимы в 1945 г.:

а) взрывами;

б) световым излучением;

в) проникающей радиацией;

г) цепной ядерной реакцией.

20. Как называется территория, на которой под действием ядерного взрыва возникают массовые разрушения, пожары, завалы, заражения местности и жертвы:

а) очаг ядерного поражения;

б) зона ядерного поражения;

в) зона опасного заражения;

г) зона чрезвычайно опасного заражения.

21. Что является критерием боевой эффективности отравляющих веществ:

а) способность в момент применения переходить из жидкого или твердого состояния в капельно-жидкое, газообразное, парообразное;

б) способность распространения на значительные расстояния от места их применения;

в) способность проникать вместе с воздухом в помещения и защитные сооружения, не имеющие герметизации;

г) токсичность, быстродействие, стойкость.

22. Когда начинается исследование устойчивости объекта экономики:

а) на стадии проектирования; технических, экологических, экономических и других экспертиз;

б) в начале эксплуатации;

в) при возникновении военной угрозы;

г) при возникновении угроз техногенной чрезвычайной ситуации.

23. Что лежит в основе успеха борьбы с опасными природными явлениями и техногенными чрезвычайными ситуациями:

а) подготовленность населения к действиям в чрезвычайных ситуациях;

б) целенаправленная государственная политика и создание государственной координирующей организационной системы; в) международное сотрудничество в области защиты населения и территорий при чрезвычайных ситуациях;

г) мониторинг окружающей природной среды состояния техногенных объектов.

24. Что относится к координирующим органам на территориальном и местном уровнях при чрезвычайных ситуациях:

а) межведомственная комиссия при ЧС;

б) комиссия по чрезвычайным ситуациям (КЧС);

в) региональные центры по делам ГОЧС; г) объектовые комиссии по ЧС.

25. Основными задачами ГО на объекте экономики являются:

а) защита работающего персонала и населения от чрезвычайных ситуаций;

б) повышение устойчивости функционирования объекта;

в) проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ при возникновении чрезвычайных ситуаций;

г) проведение всех перечисленных мероприятий.

26. Что относится к основным заблаговременным мероприятиям, обеспечивающим создание предпосылок для успешной ликвидации чрезвычайной ситуации:

а) оповещение органов местного самоуправления и населения о возникновении чрезвычайной ситуации; б) обеспечение порядка в зоне чрезвычайной ситуации;

в) планирование возможных действий по ликвидации чрезвычайной ситуации;

г) накопление материальных и финансовых средств, позволяющих быстро и эффективно ликвидировать чрезвычайную ситуацию.

27. Какие мероприятия защиты могут обеспечить снижение возможных людских потерь и материального ущерба до 30 %:

а) мероприятия инженерной защиты; б) мероприятия химической защиты; в) мероприятия радиационной защиты; г) эвакуация населения.

28. Одним из важнейших источников возмещения финансовых и материальных затрат по ликвидации чрезвычайных ситуаций и возмещению причиненного вреда должна быть:

а) система страхования;

б) система налогообложения;

в) РСЧС; г) система кредитования.

29. Каким федеральным законом определяются правовые, экономические и социальные основы обеспечения промышленной безопасности:

а) «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»;

б) «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; в) «О гражданской обороне»;

г) «О пожарной безопасности».

30. Что позволило сформулировать аксиому «жизнедеятельность человека потенциально опасна»:

а) развитие техносферы;

б) снижение безопасности производственных процессов, недостаточное соблюдение требований техники безопасности и охраны труда; в) многочисленность и многообразие опасностей, высокая вероятность их воздействия на человека;

г) обострение Раздел 10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

Перечень информационных технологий:

- технические средства:компьютерная техника, персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска

- методы обучения с использованием информационных технологий:

компьютерное тестирование, демонстрация мультимедийных материалов.

- перечень Интернет-сервисов и электронных ресурсов:

поисковые системы, электронная почта, профессиональные, тематические чаты и форумы, системы аудио и видео конференций, онлайн энциклопедии и справочники; электронные учебные и учебно-методические материалы) Раздел 11.Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

–  –  –

Обучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» проводится в кабинете № 8 обеспечивается следующим перечнем материально - технического обеспечения:

Кабинет №8 (368830, Россия, Республика Дагестан, г. Кизляр, ул.

С Стальского 1, каб 8):

HardwaremonitorACPI, KeyboardASUS, MouseASUS, с доступом к сети Интернет, к корпоративной сети вуза и к электронным библиотечным системам: «айбукс»

–  –  –

В процессе освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

спользуются следующие образовательные технологии:

1. Стандартные методы обучения:

лекции;

практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях;

самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, работа с литературой;

консультация преподавателя.

Методы обучения с применением интерактивных форм 2.

образовательных технологий:

интерактивные лекции;

анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей;

Pages:     | 1 ||
Похожие работы:

«УТВЕРЖДАЮ : Председатель Оргкомитета по ^ ичных слушаний, заместитель г. глазы ^руководи тел ь аппарата Г ч _ Г.Н. Михайлов "24" января 2017г. ПРОТОКОЛ публичных слушаний по проекту нормативного правового акта Якутской городской Думы "О внесении изменений в статью 6 Уста...»

«ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ : НЬЮ-ЙОРКЕ ПРОЖИВАНИЕ В НЬЮ-ЙОРКЕ Проживание делегатов коренных народов Пожалуйста, обращайтесь к следующим гостиницам по брони в Нью-Йорке. Внимание: хотя указанные расценки должны быть действительными и в апреле и мае, обязательно уточните цену при бронир...»

«УДК 635.9 ББК 42.37 Л88 Все права защищены. Ни одна часть данного издания не может быть воспроизведена или использована в какой-либо форме, включая электронную, фотокопирование, магнитную запись или какие-либо иные способы хранения и воспроизведения информации, без предварительного письменного разрешения...»

«ДВА ПОУЧЕНШ О СТРАДАШ ЯХЪ И СМЕРТИ Господа Нашего 1исуса Христа. На Чуваш ском ъ языкЬ. I Отъ Переводческой К ом и сш Православнаго М иш онерскаго Общества печатать разрешается. Казань, 1 7 декабря 1 8 9 7 года. Председатель Комиссш, Ирофессоръ Казанской Духовной Академ1и М. Жашановъ. Ш СУС ХРИСТОС ТУ РРАМ АР АСАПЛАНСА в...»

«КАЗАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Ежегодник 2004–2005 Издательство Казанского государственного университета УДК 001.89:378 ББК 72.4(2)Г:74.58 К 14 Под общей редакцией М.Х. Салахова Составители: В.М. Бухараев (редактор-составитель), Д.И. Люкшин, Е.В. Яркина К14 Казанский университет: Еже...»

«Серия Философия. Социология. Право. НАУЧНЫЕ ВЕДОМОСТИ 123 2014. № 16 (187). Выпуск 29 УДК 340.12 НЕТИПИЧНЫЕ ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ: ВИДОИЗМЕНЕНИЕ КЛАССИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ В настоящее время в противовес стандартным трудовым отношениям появляются нестандартные, как формы привлечения наемного труда с отклоне...»

«Тарифный план "Международный" Расценки на услуги в сети "Билайн" для тарифного плана "Международный" для юридических лиц и ИП Московского региона предоплатной системы расчётов. Тип номера федеральный Система расчетов предоплатная1 Ст...»

«Вопросы реализации права на обращение в суд. 31 © н.в. СУхова, л.в. Зайцева www.dry15@mail.ru, larisa_zaiceva72@mail.ru УдК 349.2(470+571) воПроСы реализации Права на обращение в Суд за защитой в контекСте Статьи 390 трудового кодекСа роССийСкой федерации АННОТАЦИЯ. Статья посвящена вопросам разрешения к...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Кафедра государственного и административного права Проблемы правового регулирования возмещения НДС по результатам камеральных налоговых проверок Выпускная квалификационная работа студента 2 курса маг...»








 
2017 www.net.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.