WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени А.Т.Канкошева сельского поселения Дейское» Терского ...»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа имени А.Т.Канкошева

сельского поселения Дейское» Терского муниципального района

Кабардино – Балкарской Республики

Утвержден

Приказ № 36/24 от «31» августа 2016г.

Директор МКОУ СОШ им.А.Т.Канкошева

с.п.Дейское__________ А.А.Дадов

Программа

профилактических мер охраны здоровья и

здорового образа жизни

«Мой выбор – мое здоровье»

на 2016-2019 год

Основания разработки программы.

Профилактическая деятельность МКОУ СОШ им А.Т.Канкошева с.п.Дейское регламентируется:

-Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», устанавливающим ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса, в том числе и за защиту обучающихся от незаконного требления наркотических средств и психотропных веществ;

- Федеральным законом «Об основах системы профилактики бе з н а д з о р н о с т и и п р а во н а ру ш е н и й н е с о в е р ш е н н ол е т н и х », устанавливающим правовые основания для проведения дивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, употребляющими наркотические средства или психотропные вещества без назначения врача, либо употребляющими одурманивающие вещества, а также совершающими правонарушения и антиобщественные действия (в том числе связанные с незаконным оборотом наркотиков);



-Постановлением Правительства РФ от 13.09.2005 года № 561 «О федеральной целевой программе « Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и незаконному обороту на 2005-2009 годы ».

- Районная целевая программа "Профилактика правонарушений в Терском муниципальном районе " на 2016 - 2018 годы Паспорт программы Программа профилактических мер охраны здоровья и здорового образа жизни «Мой выбор – мое здоровье» МКОУ СОШ им.А.Т.Канкошева с.п.

Дейское на 2016-2018 год Наименование

- Постановление Правительства РФ от 13.09.2005 года № 561 Основание для программы «О Федеральной целевой программе Комплексные разработки мерыпротиводействия злоупотреблению наркотиками и незаконномуобороту на 2005-2009 г »,

-Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»,

- Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»,

-Постановлением Правительства РФ от 13.09.2005 года № 56

–  –  –

Администрация МКОУ СОШ им.А.Т.Канкошева с.п. Дейское Заказчик школы программы Основные Заместитель директора по ВР разработчики программы Цели программы Создание условий для эффективного противодействия потреблению наркотических веществ учащимися школы, а также формирование у них потребности в здоровом образе жизни.

Задачи 1. Совершенствование системы первичной профилактики программы злоупотребления психически активными веществами;

2. Организация межведомственного взаимодействия в сфере профилактики злоупотребления психически активными веществами;

3. Усиление пропаганды здорового образа жизни Усиление пропаганды здорового образа жизни ;

4. Снижение интереса к ПАВ среди школьников путем вовлечения их в досуговую деятельность по интересам ;

5. Уменьшение негативных последствий для здоровья подростков от злоупотребления ПАВ;

6. Формирование у родителей учащихся установки на актуальность проблемы наркотизации детей и подростков, непримиримого отношения к употреблению и распространению наркотиков;





Учащиеся 1-11кл МКОУ СОШ им.А.Т.Канкошева с.п. Дейское, педагогический коллектив, родители.

Участники программы

1. Администрация МКОУ СОШ им.А.Т.Канкошева с.п. Дейское;

2. Классные руководители;

3. Учителя предметных циклов.

Исполнители программы

–  –  –

Контроль за Мониторинг администрациуй школы, в течение года.

исполнением программы

1. Введение Здоровье - это первая и естественная потребность человека. Если нет здоровья, все остальное - уже не важно. Мы часто воспринимаем наше здоровье, как данность, как нечто само собой разумеющееся. Мы считаем нормальным заботиться о вещах, которые нас окружают, и очень часто откладываем на потом заботу о собственном здоровье. А между тем, все труднее и труднее оставаться здоровым в агрессивной окружающей среде (экология, стрессы, некачественное питание и др.).

Средняя продолжительность жизни в России:

мужчины - 59 лет, женщины - 62 года, что значительно меньше, чем в других странах.

Мы привыкли считать, что наше здоровье зависит от кого угодно, но только не от нас самих. Мы привыкли все списывать на существующие проблемы системы здравоохранения и коммерциализацию медицины. Эти проблемы действительно существуют, но научные исследования доказывают, что здоровье современного человека лишь на 15-20% определяется работоспособностью системы здравоохранения и на 80-85% здоровье человека обуславливается качеством жизни, состоянием окружающей среды, полноценностью питания и общей культурой человека (т. е. тем, насколько он сам хорошо содержит свой организм). Другими словами, наше здоровье на 80% зависит от нас самих. Все мы, родители и педагоги, хотели бы видеть своих детей счастливыми, эмоционально уравновешенными, преуспевающими в делах и учебе, разносторонне развитыми. Словом, хотели бы воспитать полноценную личность. Умение выдвинуть гуманные цели, найти способы их воплощения, усовершенствовать замысел и реализовать его по плечу только здоровому человеку. Здоровье человека - основной собственный ресурс каждого из нас. К сожалению, оно занимает у человека далеко и не всегда первое место.

Традиционно к вредным привычкам относят: неумеренное потребление алкоголя (пьянство) и курение. В последние десятилетия в число и попала наркомания. Но, к сожалению, ценность здоровья большинством людей осознается тогда, когда оно под серьезной угрозой или в определенной степени утрачено. Только тогда, (да и то не всегда в должной степени) и возникает мотивация — вылечить болезнь, избавиться от вредных привычек стать здоровым.

В связи со сложной ситуацией в стране, когда ученик средней школы подвержен различным негативным влияниям не только с внешней стороны, но порой даже и в семье, обществу нужны коренные перемены в области профилактической работы. В школе профилактическая работа опирается на лучшие качества учащихся, на их достижения. Умение самостоятельно мыслить и принимать решения, не перекладывая собственной ответственности на других, в современной российской жизни необходимо каждому. Умение делать выбор – большое искусство, которому учатся годами.

Очень часто делается без участия человека, за него и совсем не в его интересах. Или по-другому: выбирают одни, а отвечают за это другие.

Программа помогает обучающимся как можно раньше увидеть проблему выбора, научиться выбирать свой путь, научиться отвечать за свою жизнь.

Одна из ключевых идей программы «Мой выбор – мое здоровье» в том, что нет правильного или неправильного. Есть выбор каждого конкретного человека, и есть его ответственность за сделанный выбор. Задача учителей лишь подсказать возможные альтернативы, возможные последствия, но выбирает ученик.

Наша школа – это школа личностно-ориентированного диалога, подразумевает не только диалог между учеником и учителем, но и диалог между учениками. Профилактическая программа «Мой выбор – мое здоровье» включает в себя целенаправленное обучение школьников противостоять внешним отрицательным факторам, уметь формулировать и высказывать собственную позицию, аргументировано защищать ее и оспаривать позицию оппонента, работать в группе, согласовывать позиции, искать и находить компромисс. Всегда говорить – «Нет – наркотикам!», «Нет

– алкоголю!», «Нет – табакокурению!».

Для того чтобы работа по сохранению и укреплению состояния здоровья учащихся дала положительные результаты, необходимо объединение усилий педагогов, врачей, психологов, родителей и учеников.

Актуальной для коллектива стала систематизация деятельности по осуществлению профилактики злоупотребления наркотическими и психоактивными веществами.

2. Цели и задачи Программы Цель Программы состоит в создании условий для эффективного противодействия потреблению наркотических и психически активных веществ учащимися школы, а также формирование у них потребности в здоровом образе жизни.

Способствовать достижению данной цели будет решение следующих задач:

совершенствование системы первичной профилактики злоупотребления психически активными веществами;

организация межведомственного взаимодействия в с фере профилактики злоупотребления психически активными веществами;

усиление пропаганды здорового образа жизни Усиление пропаганды здорового образа жизни;

снижение интереса к ПАВ среди школьников путем вовлечения их в досуговую деятельность по интересам;

уменьшение негативных последствий для здоровья подростков от злоупотребления ПАВ;

формирование у родителей учащихся установки на актуальность проблемы наркотизации детей и подростков, непримиримого отношения к употреблению и распространению наркотиков;

–  –  –

Реализация Программы ограничена сроком с 2016 по 2019 годы Достижение цели будет осуществляться по нескольким направлениям черезреализацию плана мероприятий Программы.

–  –  –

Механизм реализации Программы включает в себя комплексность и согласованное взаимодействие следующих структур:

органов и учреждений, отвечающих за различные аспекты государственной системы профилактики наркомании;

специалистов различных профессий, так или иначе имеющих отношение к работе с детьми (воспитатели, педагоги, психологи, врачи, наркологи, социальные педагоги, сотрудники комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, участкового уполномоченного полиции и др.);

органов управления образования.

Принципы работы:

Дифференцированность: дифференциация целей, задач, методов и форм работы с учетом: возраста детей; степени вовлеченности в наркогенную ситуацию.

Аксиологичность: формирование у детей и подростков представления о здоровье как о важнейшей общечеловеческой ценности, ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Многоаспектность: сочет ание различных направлений профилактической работы:

социальный аспект (формирование моральных и нравственных ценностей, определяющих выбор здорового образа жизни, отрицательного отношения к употреблению алкоголя и наркотических веществ);

психологический аспект (формирование адекватной самооценки, освоение навыков «быть успешным», самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность, прежде всего, перед самим собой);

образовательный аспект (формирование системы представления о негативных последствиях употребления наркотических веществ).

Легитимность: профилактическая работа должна осуществляться в рамках правовой базы (с учетом нормативных актов о правах и обязанностях лиц, которые в пределах своей компетенции и статуса обязаны заниматься профилактикой, а также прав и обязанностей детей и молодежи).

Преемственность.

Этот принцип включает в себя два взаимосвязанных аспекта:

согласованность профилактических мероприятий, проводимых различными учреждениями;

анализ, обобщение и использование уже существующих технологий профилактики наркомании (знакомство с опытом зарубежных и отечественных педагогов, практикой работы общественных организаций и других образовательных учреждений).

Непрерывность: профилактическая работа не должна ограничиваться только временем пребывания ребенка в школе, что обеспечивается благодаря привлечению к работе системы дополнительного образования Систематичность. Р абот а по проф илактике долж на ве стись систематически, а для этого все принимаемые меры должны быть сведены в систему, где каждая отдельная мера согласуется с другой, не противоречит ей, вытекает одна из другой.

В соответствии с вышесказанным, можно выделить основные направления работы школы по профилактике наркомании:

1) Работа с детьми:

общая воспитательная педагогическая работа с детьми;

работа с детьми «группы риска»;

работа с детьми, употребляющими наркотические вещества;

работа с детьми, прошедшими курс лечения от наркотической зависимости.

2) Работа с педагогическим коллективом:

подготовка учителей к ведению профилактической работы;

организационно-методическая антинаркотическая работа.

3) Работа с родителями:

информирование и консультирование родителей по проблеме наркомании;

работа с конфликтными семьями психолого-педагогическая поддержка семей, в которых ребенок начал употреблять наркотические вещества;

поддержка семей, в которых ребенок прошел лечение по поводу зависимости от наркотических веществ и вернулся к обучению (находится на стадии реабилитации).

4 ) Работа с различными организациями, ответственными за осуществление антинаркотический профилактики (на федеральном, региональном и муниципальном уровнях).

5. Кадровое обеспечение Программы Администрация школы;

Классные руководители;

Учителя предметных циклов;

Библиотекарь;

Участковые уполномоченные полиции;

Сотрудники УФСКН по Терскому району и другие специалисты, сотрудничающие со школой в области профилактической работы;

Ученическое самоуправление;

–  –  –

I. Подготовительный этап (2016/2017 учебный год)

• Анализ состояния профилактической работы 2016/2017 учебный год

• Диагностика трудностей и проблем.

• Обработка результатов.

II. Практический (2017/2018 учебный год.)

• Реализация программы.

• Отслеживание результатов.

• Коррекция программы.

• Отработка технологий и методов работы.

III. Обобщающий (2018/2019 учебный год.)

• Анализ и обобщение результатов.

• Соотнесение результатов с поставленными целями.

• Оформление и описание результатов.

• Выработка методических рекомендаций.

• Описание опыта работы по реализации программы.

• Формирование рабочей модели системы профилактической работы.

–  –  –

Последовательное осуществление системы мероприятий должно обеспечить создание благоприятных условий по недопущению употребления психически активных веществ учащимися школы.

Оценкой эффективности реализации Программы могут служить следующие целевые индикаторы, результаты:

1. Увеличение числа учащихся школы в возрасте от 7 до 18 лет, вовлеченных в профилактические мероприятия.

2. Уменьшение количества несовершеннолетних, состоящих на учете в ГПДН, КДН и ЗП;

3. Увеличение числа подростков, в первую очередь, группы «риска», занятых досуговой деятельностью.

План мероприятии по реализации программы № Направления работы Мероприятия

–  –  –

1. Шилова, Т. А. Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе: практ. пособие / Т. А. Шилова. — 2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2010. — 96 с.

2. Шорохова О. А. Горькая правда - сладкая ложь. - СПб.: ИД «ВЕСЬ», 2012.-160 с

3. Иванова Н. Наркотики: выход есть! — СПб.: Питер, 2011. — 224 с.

4. ПОДРОСТОК И НАРКОТИКИ. Выбери жизнь! — Ростов н /Д: издво «Феникс», 2011. Березин С., Лисецкий К. «Предупреждение подростковой и юношеской наркомании»

5. Мороз О.П. «Группа риска». «Просвещение» Москва, 2010 г.

–  –  –

7.Е. Иваницкая, Т. Щербакова «Алкоголь, курение, наркотики: как выстроить систему эффективной профилактики». Москва. «Чистые пруды», 2008 г.

8.http://7law.info

Похожие работы:

«ЗЕМСКОЕ СОБРАНИЕ СТРЕЛЕЦКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "КРАСНОГВАРДЕЙСКИЙ РАЙОН" БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПЕРВОГО СОЗЫВА девятое заседание Решение 25 ноября 2013года №3 Об установлении на территории Стрелецкого сельского поселения налога на имущество физических лиц В...»

«УДК 664 О ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ НАПИТКОВ, ОБОГАЩЕННЫХ БАВ ПОКРОВНЫХ ТКАНЕЙ РЫБ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ О.А. Радкевич, ФГБОУ ВПО "Калининградский государственный технический университет", аспирант Е.С. Земляко...»

«Государственная система санитарно-эпидемиологического нормирования Российской Ф е д е р а ц и и _ 4.1. МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ. ХИМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ Определение остаточных количеств пестицидов в пищевых продуктах, сел...»

«ISSN 2308-4804. Science and world. 2014. № 7 (11). Agricultural sciences Сельскохозяйственные науки УДК 636.295/296 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВЕРБЛЮДОВОСТВА В РЕСПУБЛИКЕ ТЫВА Ч.К. Болат-оол1, С.Д. Монгуш2 кандидат сельскохозяй...»

«SCIENCE TIME НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЙ "РЫНОЧНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА" И "ГРАНИЦА РЫНКА" Касьянова Евгения Николаевна, Чистяков Сергей Владимирович, Курская государственная сельскохозяйственная академия, г. Курск E-m...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная профессиональная образовательная программа по направлению "Землеустройство и кадастры" (профиль 21.03.02 "Земельный кадастр") Основная профессиональная образователь...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "УТВЕРЖДЕНО" РекторВ.А. Дубовик Решение Ученого совета Протокол №7 от 15 апрел...»

«ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ КОРМОВ "РОСТ", " СТАРТ", " ФИНИШ" И КОНЦЕНТРАТА ВАКОН-EGM, ПРИ ВЫРАЩИВАНИИ ЦЫПЛЯТ КУЧИНСКОЙ ЮБИЛЕЙНОЙ ПОРОДЫ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ. Шаповалов Д. В., Шавшина А. А., Рябцева Т.Н. Государственное бюджетное образовате...»








 
2017 www.net.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.