WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ...»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ

Рабочая программа дисциплины

«Общая энтомология»

Направление подготовки

35.03.04 – Агрономия

Профиль подготовки

Защита растений Уровень подготовки бакалавриат Форма обучения Очная Краснодар 2016

1. Цели освоения дисциплины Основной целью изучения дисциплины «Общая энтомология» является освоение студентами фундаментальных знаний в области систематики насекомых, их биологии, морфологии, анатомии и физиологии. Общая энтомология формирует у студентов теоритические и практические основы защиты растений от вредителей, определяет научно обоснованные пути регулирования численности вредной энтомофауны с учетом достижений современной науки.

Задачей изучения общей энтомологии является познание студентами многообразия мира насекомых, их систематического положения, строения и биологии. При этом рассматриваются хозяйственное значение насекомых, их выдающаяся роль в круговороте веществ в природе и поддержании природного гомеостаза, а также значимость в хозяйственной деятельности человека. Разработка проблем общей энтомологии ставит своей задачей познание законов природы и вместе с тем составляет научный фундамент прикладных энтомологических дисциплин: сельскохозяйственной, лесной, медицинской и ветеринарной энтомологии.


На примере насекомых общая энтомология дает глубокие представления о сложных взаимоотношениях в естественных и искусственных биоценозах, о факторах среды, которые определяют состояние их популяций, о путях управления численностью вредных и полезных организмов с учетом сохранения окружающей среды и природного биоразнообразия.

Общая энтомология нацеливает будущих специалистов по защите растений на решение коренных вопросов сельскохозяйственного производства. Дисциплина тесно связана с другими дисциплинами учебного плана: зоология беспозвоночных, частная энтомология, микология и вирусология, микробиология, прогноз развития вредителей, биологический метод защиты растений, имеющими целью формирование системного, экологизированного мышления у агрономов в области защиты растений.

Данная дисциплина относится к вриативной части образовательной программы бакалавриата.

Для успешного освоения дисциплины необходимы знания по следующим дисциплинам и разделам ОП:

- Ботаника;

- Физиология и биохимия растений;

- Микробиология;

- Зоология беспозвоночных.

2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата Дисциплина является обязательной дисциплиной цикла дисциплин Б1.В «Вариативная часть».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1) Общепрофессиональные (ОПК):

- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОПК-2);

- готовность установить соответствие агроландшафтных условий требованиям сельскохозяйственных культур при их размещении по территории землепользования (ОПК-7).

2) Профессиональные компетенции (ПК) / профессионально-прикладные компетенции (ППК) / профессионально-специализированные компетенции (ПСК):

- готовность обосновать систему севооборотов и землеустройства сельскохозяйственной организации (ПК-15);

- готовность обосновать технологии посева сельскохозяйственных культур и ухода за ними (ПК-17);

- способностью обосновать способ уборки урожая сельскохозяйственных культур, первичной обработки растениеводческой продукции и закладки ее на хранение (ПК-19).

-способностью распознавать наиболее вредоносные виды вредителей, болезней сельскохозяйственных культур и продукции при хранении и сорных растений (ПКД-1).

Виды профессиональной деятельности:

Виды и задачи профессиональной деятельности по дисциплине:

- научно-исследовательская:

- сбор информации, анализ литературных источников, обобщение результатов исследований, разработка рекомендаций по технологиям производства продукции растениеводства и воспроизводства плодородия почв.

- организационно-управленческая:

- расчет экономической эффективности применения новых сортов, технологических приемов, удобрений, средств защиты растений;

- производственно-технологическая:

установление соответствия агроландшафтных условий требованиям сельскохозяйственных культур при их размещении по территории землепользования.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Общая энтомология»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часов.

–  –  –

5. Образовательные технологии Исследовательские методы обучения - организация обучения на основе поисковой, познавательной деятельности студентов путем постановки преподавателем познавательных и практических задач, требующих самостоятельного творческого решения. Сущность исследовательского метода обучения обусловлена его функциями.

Метод организует творческий поиск и применение знаний, является условием формирования интереса, потребности в творческой деятельности, в самообразовании.

Основная идея исследовательского метода обучения заключается в использовании научного подхода к решению той или иной учебной задачи. Работа студентов в этом случае строится по логике проведения классического научного исследования с использованием всех научно-исследовательских методов и приемов, характерных для деятельности ученых. Основные этапы организации учебной деятельности при использовании исследовательского метода, который используется для написания курсового проекта.

Контроль освоения дисциплины «Общая энтомология» проводится в соответствии с Пл КубГАУ 2.5.1 «Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов».

Текущий контроль по дисциплине позволяет оценить степень восприятия учебного материала и проводится для оценки результатов изучения разделов/тем дисциплины.

Текущий контроль проводится как контроль тематический (по итогам изучения определенных тем дисциплины) и рубежный (контроль определенного раздела или нескольких разделов, перед тем, как приступить к изучению очередной части учебного материала).

Рефераты (доклады) Реферат это краткое изложение в письменном виде содержания и результатов индивидуальной учебно-исследовательской деятельности, имеет регламентированную структуру, содержание и оформление.

Его задачами являются:

1. Формирование умений самостоятельной работы студентов с источниками литературы, их систематизация;

2. Развитие навыков логического мышления;

3. Углубление теоретических знаний по проблеме исследования.

Текст реферата должен содержать аргументированное изложение определенной темы. Реферат должен быть структурирован (по главам, разделам, параграфам) и включать разделы: введение, основная часть, заключение, список используемых источников. В зависимости от тематики реферата к нему могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т.д.

Контрольные (самостоятельные) работы Тематика заданий к самостоятельным и контрольной работам установлена в соответствии с Паспортом фонда оценочных средств.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Всего часов Форма контроля Вид самостоятельной работы очное заочн ое Защита реферата Самостоятельное изучение отдельных 62 тем (вопросов) и подготовка рефератов по индивидуальным заданиям Защита курсовой работы Подготовка курсовых работ по Нагр узка индивидуальным заданиям выде ляетс я отдел ьно Подготовка к опросу Опрос, тестирование 10 Общий объм 72 Рекомендуемая тематика рефератов (докладов) по курсу:





Ротовой аппарат режуще-сосущего типа Жилкование крыльев прямокрылых Особенности строения дыхательной системы насекомых, обитающих в почве, в воде и ведущих паразитический образ жизни Физиология питания, гидролиз крахмала, жиров, белков Типы метаморфоза насекомых Забота о потомстве насекомых Отряд эмбии Отряд веснянки Отряд веерокрылые Отряд большекрылые Отряд верблюдки Отряд скорпионовые мухи Семейство гигантские червецы Семейство ромбовики Семейство красноклопы Семейство вертячки Семейство карапузики Семейство стафилины, или короткокрылые жуки Семейство муравьиные львы Семейство настоящие моли Семейство выемчатокрылые моли Семейство голубянки Семейство рогохвосты Семейство муравьи Семейство кровососущие муравьи Семейство желудочные овода Семейство плодовые мухи Кейс-задания – не предусмотрены Тематика научной дискуссии (круглого стола) – не предусмотрено Темы курсовых проектов Семейства белянки, бракониды, толстоножки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Отряд палочники, волнянки, галлицы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства Вертячки, настоящие щитовки, бархатницы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Отряд Уховертки, белокрылки, подсемейство трещалки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Отряд Сеноеды, семейства саранчовые, цикадки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства Пемфигиды, парусники, отряд эмбии. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Отряд Вши, семейство листоблошки, стеклянницы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Отряд Пухоеды, семейство муравьи, гладыши. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства клопы-охотники, голубянки, подсемейство клитры. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство Афелениды, листоеды, пыльцыеды. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство цикадки, жужжала, щелкуны. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства филлоксеры, короеды, отряд ногохвостки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство листоблошки, огневки, клопы-кружевницы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство цикадки-пенницы, отряд богомолы, семейство кожееды.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство сколии, тлевые наездники, щелкуны. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство гигантские червецы, отряд тараканы, водомерки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство клопы хищнецы, златки, орехотворки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство сверчки, настоящие пилильщики, нарывники. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство медведки, отряд веснянки, семейство медведицы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства кузнечики, минирующие мухи, усачи. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства, клопы-кружевницы, пестрянки, отряд щетинохвостки.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство певчие цикадки, отряд ручейники, семейство рогачи.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство медведки, отряд веснянки, семейство медведицы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства верблюдки, чернотелки, галлицы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства мягкотелки, трихограмматиды, щитники. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство злаковые мухи, отряд стрекозы, семейство павлиноглазки.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства водяные скорпионы, настоящие комары, древоточицы.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства ложнощитовки, скакуны, бражники. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Отряд уховертки, сатиры, хальциды. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства точильщики, коконопряды, красноклопы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства сверчки, плоскотелки, толстоголовки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Подсемейство хрущи, семейство бракониды, мучнистые червецы.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства щитники-черепашки, слепни, горностаевые моли. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства настоящие пилильщики, стафилиниды, настоящие щитовки.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства ромбовики-краевики, медведицы, хлебные пилильщики.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства подкожные овода, трубковерты, злаковые мушки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства цикадки-пенницы, журчалки, карапузики. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство пяденицы, отряд бахромчатокрылые, семейство береговушки.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства желудочные овода, плавунцы, древоточцы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство пестрокрылки, подсемейство блошки, семейство хищнецы.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство клопы-охотники, подсемейство бронзовки, семейство тахины.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства ложные пестрянки, настоящие тли, водолюбы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Подсемейства блошки, выемчатокрылые моли, кружевницы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства щитники, совки, ктыри. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства постельные клопы, жужжала, белянки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства муравьиные львы, стеклянницы, вши. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства мертвоеды, гемеробииды, отряд уховертки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства пестрянки, сеноеды, лжекороеды. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства клопы-подкорники, парусники, долгоносики. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства мухи-береговушки, щелкуны, листоблошки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства малашки, белокрылки, рогохвосты. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства листовертки, цикадки, комары-долгоножки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства совки, тлевые наездники, притворяшки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

семейства стеклянницы, термиты, роющие осы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства листоблошки, шелкопряды, дрозофилы. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства верблюдки, жужелицы, нимфалиды. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства пяденицы, складчатокрылые осы, черепашки. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства горностаевые моли, пластинчатоусые, настоящие наездники.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейство листоеды, подсемейство слепни, коконопряды, слепняки.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства радужницы, златоглазки, саранчовые. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Отряд палочники, семейства филлоксериды, сатиры. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства бражники, желудочные овода, кузнечики. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства горностаевые моли, божьи коровки, настоящие мухи.

Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Семейства щитовки, усачи, горностаевые моли. Морфология, анатомия, биология и хозяйственное значение.

Вопросы на экзамен:

1. Предмет и задачи общей энтомологии. История энтомологии. Значение работ М.

Мальпиги, К. Линнея, П.С. Палласа, В.П. Поспелова, Б.Н. Шванвича, Н.В. Курдюмова, Е.Н. Павловского, Н.Н Богданова-Катькова, Н.А. Холодковского и др.

2. Морфологические особенности насекомых. Типы постановки головы, антенны и их функции.

3. Строение груди. Дорсальные и вентральные придатки. Строение и типы ног.

4. Строение крыльев, их типы. Движение и полет, сцепление и жилкование крыльев.

5. Строение ротовых аппаратов грызущего и грызуще-лижущего типа.

6. Строение ротовых аппаратов сосущего и колюще сосущего типа.

7. Строение ротовых аппаратов лижущего и режуще-сосущего типа.

8. Зрение насекомых. Строение сложных глаз, простых глазков, стеммы.

9. Строение брюшка, придатки.

10. Кожа и ее придатки. Окраска тела.

11. Полость тела, расположение внутренних органов и жировое тело насекомых.

12. Мышечная система насекомых.

13. Пищеварительная система насекомых. Пищеварение.

14. Строение кровеносной системы насекомых. Кровь насекомых, ее функции.

15. Дыхательная система и дыхание. Особенности дыхания насекомых в различной среде обитания.

16. Строение выделительной системы. Экскреция, секреция.

17. Эндокринные железы и инкреция.

18. Нервная система насекомых, строение, функции.

19. Слух, химическое и гидротермическое чувство насекомых.

20. Механическое чувство. Возбуждение и торможение.

21. Тепловой режим и температура тела насекомых.

22. Строение и типы яиц насекомых. Яйцекладки насекомых, забота о потомстве.

23. Эмбриональное развитие насекомых.

24. Фаза личинки. Типы личинок.

25. Фаза куколки, имаго. Роль дополнительного питания имаго.

26. Половой диморфизм насекомых. Половая система самца.

27. Полиморфизм, трофоллаксис.

28. Встреча полов и оплодотворение. Плодовитость.

29. Половая система самки, типы яйцевых трубочек.

30. Типы размножения насекомых.

31. Диапауза, признаки и типы. Значение диапаузы.

32. Выход из диапаузы, многообразие типов диапаузы у вида.

33. Понятие о поколении. Сезонное развитие и годичный цикл. Фенологический календарь.

34. Метаморфоз и его типы.

35. Современная классификация насекомых. Значение работ Ф. Брауэра, А. Гандлирша, Н. Мартынова, В. Родендорфа, Б. Шванвича.

36. Вид – основная таксономическая единица. Внутривидовые формы.

37. Систематика, многоступенчатая система таксонов. Классификация насекомых.

38. Первичнобескрылые насекомые. Ифракласс энтогната. Отряды подуры, протуры, двухвостки.

39. Отряды поденки и тизануры.

40. Отряды стрекозы и веснянки.

41. Отряды палочники и уховертки.

42. Отряды тараканы и эмбии.

43. Отряды термиты и гриллоблаттиды.

44. Отряды прямокрылые, его подотряды и отряд гемимериды.

45. Семейства саранчовые и сверчки.

46. Семейства медведки и кузнечики.

47. Отряды богомолы и зораптеры.

48. Отряд равнокрылые и его подотряды.

49. Подотряд тлей и его семейства.

50. Подотряд цикадовые и его семейства.

51. Подотряд белокрылки.

52. Подотряд листоблошки.

53. Подотряды червецы и щитовки. Семейства щитовки.

54. Семейства ложнощитовки и мучнистые червецы.

55. Отряды полужесткокрылые и его подотряды.

56. Семейства водяные скорпионы, гладыши, водомерки.

57. Семейства хищнецы, охотники, кружевницы.

58. Семейства слепняки, ромбовики.

59. Семейства щитники и щитники – черепашки.

60. Отряд бахромчатокрылые.

61. Отряды сеноеды, пухоеды.

62. Отряд вши.

63. Отряды жесткокрылые и его подотряды.

64. Семейства жужелицы и плавунцы.

65. Семейство водолюбы

66. Семейства пластинчатоусые и рогачи.

67. Семейство щелкуны.

68. Семейства чернотелки и нарывники.

69. Семейства листоеды и божьи коровки.

70. Семейства долгоносики и трубковерты.

71. Семейства зерновки и усачи.

72. Отряды чешуекрылые, его подотряды, группы и подгруппы.

73. Семейство стеклянницы.

74. Семейство огневки.

75. Семейство листовертки

76. Семейство белянки

77. Семейство нимфалиды

78. Семейства пяденицы.

79. Семейство совки

80. Отряды двукрылые и его подотряды.

81. Отряды блохи и большекрылые.

82. Отряды ручейники и веерокрылые.

83. Отряды скорпионовые мухи и сетчатокрылые.

84. Перепончатокрылые, их подотряды.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

Нормативная литература:

1. Красная книга Краснодарского края (животные) (научн. ред. А.С. Замотайлов).

Изд. 2-е. Краснодар: Центр развития ПТР Краснодар. края, 2007. – 480 с.

2. Красная книга Российской Федерации (животные). Москва: АСТ, Астрель, 2001.

– 863 с.

3. Красная книга Республики Адыгея. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения объекты животного и растительного мира. В 2 томах. Часть 2. Животные.

Издание второе / Ред. А.С. Замотайлов. – Майкоп: Качество, 2012. – 340 с.

Основная литература:

1. Захваткин Ю.А. Курс общей энтомологии: учебник. – М.: Ленанд, 2015. – 364 с.

2. Захваткин Ю.А. Курс общей энтомологии. – М.: ЛКИ, 2012. – 368 с.

–  –  –

Информационно-телекоммуникационные ресурсы сети «Интернет»:

Научная электронная библиотека www.eLIBRARY.RU;

2 http://www.zin.ru/projects/zinsecta/rus/zinsecta.asp 3 http://www.floranimal.ru/classes/2703.html 4 http://www.zin.ru/Animalia/Coleoptera/rus/ Афонин А.Н., Грин С.Л., Дзюбенко Н.И., Фролов А.Н. Агроэкологический атлас России и сопредельных стран: экономически значимые растения, их вредители, болезни и сорные растения [Интернет-версия 2.0]. – СПб., 2008. – Режим доступа:

http://www.agroatlas.ru.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Учебные аудитории № 306 и 322 факультета защиты растений КубГАУ, оснащенные мультимедийным оборудованием, обучающими стендами и специальным оборудованием, включая 22 микроскопа МБС-9 (или 10) и 21 микроскоп МБИ, набор таблиц, слайдов и исчерпывающий постоянно обновляемый коллекционный материал (монтированные и фиксированные объекты) для проведения занятий; стенды-тренажеры для самостоятельного изучения региональной энтомофауны вредных организмов;

энтомологический музей кафедры ФЭЗР (аудитория 314) с оборудованными рабочими местами, представляющий крупнейшую региональную коллекцию насекомых;

компьютерный класс кафедры ФЭЗР (аудитория 316) с 15 компьютерами, оснащенными обучающими программами по морфологии насекомых, электронными энциклопедиями по биологии и экологии насекомых, лицензионной программой для автоматизированного тестирования с набором необходимых тестов. Плакаты – 12 шт.; тотальные постоянные препараты в ассортименте; препаровальные иглы; пинцеты; энтомологические булавки;

спиртовки; глицерин; спирт этиловый; энтомологические сачки; гидробиологические сачки; экзгаустеры; коллекционный материал; набор микропрепаратов для индивидуального изучения.

Оснащенность кафедры:

–  –  –

Программа составлена в соответствии с требованиями стандарта ФГОС ВО по направлению 35.03.04 Агрономия (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4.12.2015 г., № 1431), профиль подготовки (магистерская программа) Защита растений.

Автор: д-р биол. наук, профессор Замотайлов А.С.

Программа одобрена на заседании методической комиссии факультетов защиты растений,

Похожие работы:

«SCIENCE TIME НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЙ "РЫНОЧНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА" И "ГРАНИЦА РЫНКА" Касьянова Евгения Николаевна, Чистяков Сергей Владимирович, Курская государственная сельскохозяйственная академия, г. Курск E-mail: sway.kursk@gmail.com Аннотация. В данной статье раскры ваются аспекты формирования рыночной инфраструктуры в различ...»

«BCC Invest 6 марта 2017 г. Обзор рынка на 06.03.2017 г. Рынок: KASE Казахстанский фондовый индекс по итогу 1 577.86 0.61% Индекс KASE торгов завершил день ниже нулевой 1 345.9 108.1 Объем сделок, в тыс. usd отметки на объемах выше среднего. 47 031.1 716.5 Капитализация в млн. KZT Слабая динамика торгов связана с п...»

«ВЫСШИЙ АРБИТРАЖНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ от 15 июля 2010 г. N ВАС-9270/10 ОБ ОТКАЗЕ В ПЕРЕДАЧЕ ДЕЛА В ПРЕЗИДИУМ ВЫСШЕГО АРБИТРАЖНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Коллегия судей Высшег...»

«СОВЕТ АЛЕКСАНДРОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ РЕШЕНИЕ № 195-15-36п 22.04.2015 с. Александровское О ежегодном отчёте Главы Александровского сельского поселения об итогах работы Админ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТРЕНИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОДисциплина ОРИЕНТИРОВА...»

«БОГОСЛОВСКИЕ ТРУДЫ, XI ПУБЛИКАЦИИ В ПОХВАЛУ ПРЕПОДОБНОМУ СЕРГИЮ, ИГУМЕНУ РАДОНЕЖСКОМУ, ВСЕЯ РОССИИ ЧУДОТВОРЦУ (В связи с 550-летием прославления, 1422—1972) Славится Русская земля своими святыми угодни...»

«Статья от пользователя www.piroforum.info knotproduction© Текст статьи предназначен для размещения только на сайте www.pirotek.info (временный хостинг на www.explodder.info )/ копирование материала и его размещение на дру...»

«УДК 636.084.413 ББК 45.4 Т-49 Тлецерук Ирина Рашидовна, кандидат сельскохозяйственных наук, заведующая лабораторией факультета аграрных технологий Майкопского государственного технологического университета, т.:8(8772)...»








 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.