WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«Елена Владимировна, почему Вы решили стать психологом? Еще в старших классах школы я часто замечала, что друзья и одноклассники часто обращаются ко мне за советом, или ...»

Консультационный центр

МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №1»

Знакомьтесь, мы в гостях у педагога-психолога нашего ДОУ Жуковой Елены

Владимировны. Сегодня она поделится с читателями нашей газеты секретами

успеха в своей работе.

Елена Владимировна, почему Вы решили стать психологом?

Еще в старших классах школы я часто замечала, что друзья и одноклассники часто обращаются

ко мне за советом, или чтобы поделиться чем-то сокровенным, важным. При этом для меня

было важно выслушать каждого человека и помочь если это было в моих силах, и, конечно же сохранить в секрете, то чем со мной делились люди. И когда встал вопрос, чем заниматься по жизни и какой профессиональный путь выбрать для себя, чтобы любить свою работу и с радостью ее выполнять в голову пришла лишь одна профессия, профессия психолог - на мой взгляд, одна из важнейших и полезных профессий в мире.

Есть ли особые приметы у психолога?

Я думаю главная примета любого психолога – «Только у счастливых родителей счастливые дети и никак иначе»! – ведь дети зеркальные отражения своих мам и пап.

Помимо ребят-дошколят Вам нужно взаимодействовать и с семьями воспитанников, поделитесь своими секретами успеха в общении с родителями.

Главный секрет в работе с родителями – это пытаться искренне понять и выслушать каждого родителя, не смотря, ни на что! Не судить обратившегося за помощью, а пытаться ему помочь.

И конечно быть доброжелательным и открытым по отношению к каждому родителю.

Консультация логопеда «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»

Какова же связь движений пальцев рук и речи? – спросите вы. А между тем это исторически сложившаяся связь в ходе развития человечества указывает на великую роль руки, которая дала возможность путем указывающих, очерчивающих, оборонительных, угрожающих и других движений, жестов развить тот первичный язык, с помощью которого люди объяснялись. По истечении времени движения пальцев рук у людей совершенствовались, люди научились выполнять руками все более тонкую и сложную работу – произошло увеличение площади двигательной проекции руки в человеческом мозге. В ходе физиологического изучения речи выявилось исключительное значение тонких движений пальцев рук для формирования функции речи. Связь кисти рук и речи оказалась настолько тесной и значимой, что тренировк соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы; если развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.

Развитие мелкой моторики и координации движений руки является важной частью подготовки к письму. Следствие слабого развития общей моторики, и в частности - руки, общаянеготовность большинства современных детей к письму или проблем с речевым развитием.

Большую помощь в развитии мелкой моторики рук могут оказать родители. Важно понять: чтобы заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новой информацией и навыками, нужно превратить обучение в игру. Следует не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить ребенка. Для игр возможно использование бытовых предметов, что привлекает ребенка, превращает занятие в интересную игру.

ПРЕДЛАГАЮ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ СЛЕДУЮЩИЕ

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ:

Пальчиковая гимнастика «Пальчиковые игры» - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что дает возможность детям ориентироваться в понятиях «вправо», «влево», «вверх», «вниз» и др. Рекомендуется использовать упражнения, в которых тренируется каждый палец отдельно (ведь в коре головного мозга имеется отдельная область проекции для каждого пальца), необходимы движения и для напряжения, и для расслабления, и растяжки. Движения пальцами нужно выполнять с оптимальной нагрузкой и амплитудой. Вялая, небрежная тренировка не дает эффекта.

Для получения максимального эффекта пальчиковые упражнения должны быть построены таким образом, чтобы сочетались сжатие, растяжение, расслабление кисти руки, а также использовались изолированные движения каждого из пальцев.

Игры с крупой, бусинками, пуговицами, мелкими камешками.

Эти игры оказывают прекрасное тонизирующее и оздоравливающее действие. Детям предлагается сортировать, угадывать с закрытыми глазами, катать между большим и указательным пальцем, придавливать поочередно всеми пальцами обеих рук к столу, стараясь при этом делать вращательные движения. Можно научить ребенка перекатывать пальцами одной руки два грецких ореха или камешка, пальцами одной руки или между двух ладоней шестигранный карандаш. Отлично развивает руку разнообразное нанизывание. Нанизывать можно все что нанизывается: пуговицы, бусы, рожки и макароны, сушки и т. п.

Песочная терапия.

Податливость песка провоцирует желание создать из него миниатюру реального мира. Созданная ребенком картина из песка является творческим продуктом. Основной акцент делается на творческом самовыражении ребенка, благодаря которому на бессознательно-символическом уровне происходит выход внутреннего напряжения и поиск путей развития.

Найдите большую коробку, заполните ее наполовину промытым и высушенным речным песком.

Покажите ребенку игрушку, которую вы запрячете в этом песке, и сделайте это, когда он отвернется.

Постепенно можно увеличивать количество запрятанных игрушек.

Шнуровки – зачем они?

Сейчас в продаже встречается множество разнообразных игр со шнурками. В целом, их можно разделить на несколько видов. Во-первых, шнуровки сюжетные. Ребенку предлагается “незаконченная” картинка (изображение ежика, белочки, елки, вазы с букетом, домика), к которой нужно пришнуровать недостающие детали: грибы, фрукты и орехи, новогодние игрушки, цветы, окошки и т. п. Второй вид шнуровок: пуговицы, башмачки, цилиндры или любые другие, сделанные из дерева или мягкого безопасного материала, цельные предметы, в которых проделаны отверстия для шнурков. К ним прилагаются веревочки и инструкции по созданию художественных переплетений на игрушке-основе. Наконец, третий вид шнуровок: изготовленные из ткани детали домиков, книжек и т.

п., которые предлагается соединить с помощью шнурков, чтобы получилась цельная мягкая игрушка или сюжетная мягкая «картина».

Графические упражнения.

В условиях детского сада дети приобретают графические навыки на занятиях изобразительным искусством, а мелкие движения рук развиваются в процессе конструирования и при выполнении трудовых действий. Но этих занятий не достаточно, необходима продуманная система специальных занятий и упражнений по формированию у детей графических навыков не только в детском саду, но и дома.

Графическая деятельность способствует лучшей ориентировке в условиях двумерного пространства листа бумаги и готовит руку ребенка к обучению письму. Важно, чтобы графические задания имели образно-смысловую значимость. С этой целью для рисования выбираются такие объекты как волны, радуга, клубы дыма, чешуйки у рыб. Здесь можно взять задание и на дорисовывание недостающих деталей у цветов и предметов, обводка лекал, заштриховка и раскрашивание контурных изображений, картинок в альбомах для раскрашивания. Предусматривается постепенный переход к работе по заданной схеме действия, например, «Нарисуй волны, большие и маленькие, три большие волны и три маленькие». Затем усложняется работа по дорисовыванию орнаментов и лабиринтов.

Праздники календаря История возникновения праздника День защитника Отечества История Дня защитника Отечества – неотъемлемая часть истории нашей страны. Этот настоящий праздник настоящих мужчин, которые в любой момент готовы встать грудью на защиту своей Родины.

15 января (28 января по новому стилю) 1918 года Советом Народных Комиссаров СССР был издан декрет о создании Рабоче-крестьянской Красной Армии. Немецкие и австро-венгерские войска наступали. Не встречая почти никакого сопротивления, они с легкостью занимали такие города, как Псков, Ревель, Минск, Нарву. К середине февраля положение на фронтах было катастрофическим.

Молодую пролетарскую страну, казалось, могло спасти только чудо.

23 февраля 1918 года Совет Народных Комиссаров публикует воззвание к народу «Социалистическое отечество в опасности». Спустя один день, появляется воззвание военного главнокомандующего Н.

Крыленко, призывающего всех встать к оружию, чтобы защитить революцию. Начинается всеобщая мобилизация и массовая запись в Красную Армию, которая, наконец-то, пытается оказывать сопротивление германским войскам. 3 марта 1918 года был подписан Брестский мир. Молодая советская республика смогла отстоять свое право на существование.

Почему День Защитника Отечества отмечают 23 февраля?

Однозначного мнения не существует. По официальной версии, 23 февраля Красная Армия одержала первую победу над германскими войсками под Псковом. Но, все же, более правдоподобно выглядит другая версия. 10 января, за две недели до первой годовщины создания Красной Армии (28 января), Н. Подвойский, Председатель Высшей военной инспекции РККА, подал прошение об объявлении этой даты Днем Красной Армии. Его просьбу рассмотрели с некоторым опозданием. Поэтому день Красной Армии было решено совместить с другим революционным праздником – Днем Красного Подарка, который был назначен на 17 февраля. Но в 1919 году 17 февраля выпадало на понедельник, рабочий день. И праздник был единоразово перенесен на ближайшее воскресенье, 23 февраля. Но... «нет ничего более постоянного, чем временное». День защитника Отчества отмечается 23 февраля уже почти 100 лет!

Справедливости ради надо сказать, что официальный статус День защитника Отечества приобрел только в 1922 году. 27 января этого года ВЦИК издал указ о торжественном праздновании Дня Красной Армии 23 февраля. В СССР праздник назывался День Советской Армии и Военно-Морского Флота.

Традиции Дня защитника Отечества Традиции Дня защитника Отечества не менее богаты, чем и его история. Это главный «мужской»

праздник, который не менее популярен и любим, чем Международный женский день. Конечно, с годами он существенно утратил свою политическую и военизированную окраску. И это здорово, потому что в этот день принято поздравлять всех мужчин от мала до велика. Поздравьте и вы своих дорогих защитников, независимо от того, сколько им лет, служат ли они в армии или занимаются мирным трудом. Скажите им добрые слова, пожелайте счастья и здоровья. Наши мужчины этого полностью заслуживают!



Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детства и юношества "КЕДР" г. Томска ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ МБОУ ДО Дом детства и юношества "КЕДР" г. Томска за 2015 год г. Томск 1.Общие сведения об учреждении: Муниципальное образовательное учреждение допо...»

«PASCO Интенсив Римкевичус Татьяна Бренд-менеджер компании Polymedia План 11 апреля 1. Информация о компании PASCO Scientific 2. Место PASCO Scientific на рынке цифровых лабораторий 3. Состав решения PASCO от Polymedia 4. Идеальное коммерческое предложение 5. Продвижен...»

«Утверждено на педсовете от 30 августа (протокол №1) Директор школы Е.С. Миленко ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ПОДСОСНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" НЕМЕЦКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО РАЙОНА АЛТ...»

«ПОДХОДЫ К ВЫДЕЛЕНИЮ ЛАНДШАФТНЫХ КОМПЛЕКСОВ ГОРНО-РАВНИННЫХ ТЕРРИТОРИЙ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА Атаев З.В. Российская Федерация, Республика Дагестан, Махачкала Дагестанский государственный педагогический университет За последние десятилетия теория ландшафтоведения шагнула вперед, существенно возросли ма...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) (11) (13) RU 2 523 408 C1 (51) МПК G01N 33/15 (2006.01) G01N 30/90 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ 2013121958/15, 13.05.2013 (21)(22) Заявка: (72) Автор(ы): Немихин Василий Васильевич (RU), (24) Дата нач...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Диссертационный совет (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) Д 212.232.60 на базе Санкт-Петербургского государственного университета Департамент аттестации научных и научно-педагогических работников Университе...»

«ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО СОЛОМОНА МИХОЭЛСА Нина Пржиялговская Семья. Детство Михоэлс (настоящая фамилия Вовси) родился в 1890 году в Двинске, в Литве, в семье мелкого лесопромышленника Михеля Вовси. В семье уже было шест...»

«Всем детям мира, нашим самым главным учителям. Дэниел Сигел Моим родителям — вы мои первые учителя и моя первая любовь. Тина Брайсон NO-DRAMA Discipline THE WHOLE-BRAIN WAY TO CALM THE CHAOS AND NURTURE Y...»

«Шамраева А. А. Реализация принципа непрерывности на ступенях предшкольное – начальное образование // Концепт. – 2014. – № 11 (ноябрь). – ART 14322. – 0,4 п. л. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14322.htm. – Гос. рег. Эл № ФС 7749965. – ISSN 2304-120X. ART 14322 УДК 37.046:37.026 Шамраева Анна Александровна, педагог-...»

«учителя английского языка ГОУ СОШ № 547 Южного округа города Москвы РЫЧКОВОЙ СВЕТЛАНЫ ГРИГОРЬЕВНЫ Рычкова С. Г. ГОУ СОШ № 547 Южный округ 2 Содержание 1 Общие сведения 1.1 Общие сведения 1.2 Ко...»

















 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.