WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«Ярмарка Сценарная разработка Автор – составитель: Крюкова Анна Вячеславовна, педагог дополнительного образования 2014 г. (На сцене ...»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ Г. О. ТОЛЬЯТТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ

445051, Самарская область, г. Тольятти, пр-т Ст. Разина, 99 телефон (8482) 34 -50 -90, 34 -51-31, факс 34-33-89, e-mail: ddut@edu.tgl.ru ИНН 6320005087 ОКПО 11037414 ОКВЭД 80.10.3 ОГРН 1036301004002 Ярмарка Сценарная разработка Автор – составитель: Крюкова Анна Вячеславовна, педагог дополнительного образования 2014 г.

(На сцене выставлены лотки с товаром, предметы народноприкладного творчества).

Ведущая:

- Добрый день, гости дорогие! Добро пожаловать на нашу ярмарку!

В старину очень любили проводить народные гулянья. Ярмарка считалась праздником, а народная мудрость гласит: любая душа празднику рада!

Ярмарки в старину бывали разные – весенние, летние, осенние и зимние.

На ярмарках не только торговали да покупали, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали, силой мерились, ремеслом хвалились, подарки дарили!

Хотите побывать на старинной ярмарке?

Тогда, Зазывалы – собирай народ!

Зазывала:

Гости желанные, званные и незваные!

Худые и тучные, весёлые и скучные!

Все скорей спешите к нам!

Рады всяким мы гостям!

Звучит веселый наигрыш.

Пританцовывая, выходят ребята, исполняется русская народная песня «Как у наших у ворот.»

(На сцену с «товаром» в руках выходят «продавцы», с сумками и кошельками – «покупатели». Они высматривают товар у «продавцов», прицениваются, торгуются.

На сцену с шумом выходят лотошники, раздаются возгласы:

«Подходи, покупай!», «Налетай, не зевай!») 1-й лотошник:

Есть на ярмарке игрушки, Расписные погремушки!

2-й лотошник:

Есть ватрушки, бублики, Приготовьте рублики!

3-й лотошник:

Предлагаю свой товар, Не за рубль, не за два!

Отдаю за добру сказку, За весёлую присказку!

Девочка:

А частушки подойдут?

3-й лотошник:

Запевай, послушаем!

Исполняются частушки, р. н. п. «Ой да горенка»

(Красны девицы и добры молодцы гуляют по ярмарке, разглядывают товар, делают покупки. Млада – коромысло с ведрами, Машенька – кокошник, музыкант – ложки расписные и т. д).

Иванушка:

Красна девица Арина, ты куда, куда ходила?

Арина:

Я на ярмарку ходила, себе ведра купила.

Иванушка:

Что дала?

Арина:

Рубль дала, коромысло – полтора.

Иванушка:

Девица Арина, а сходи по водицу!

Арина:

Я волка боюсь, я лисицы боюсь, я медведя боюсь!

Иванушка:

Волк – на работе, лиса – на болоте, платьице шила, валёк опустила, самато смеется, хохолок трясется!

Все:

Девица, девица, сходи за водицей!

Исполняется р.н. п. «Пошла млада за водой»

(Появляются скоморохи)

Скоморохи:

Мы развеселые потешники, Известные скоморохи и насмешники!

За медный пятак покажем всё эдак да так!

Довольны будете здорово, Удовольствия три короба!

Подходите ближе, подходите!

Посмешки наши посмотрите!

Звучит наигрыш на балалайке, скоморохи рассказывают «Сказ о русской балалайке»:

Знает Бог, в котором годе То ли Сидор, то ли Фрол Во саду ли, в огороде Балалайку изобрел.

Сделал корпус треугольный Да с ладами сделал гриф, Чтоб летел по свету вольный Балалаечный мотив, Чтобы песня разливалась От весны и до весны, Ну а струн всего лишь малость Натянул он… три струны!

И лишь только тронул струны, Дескать, что у вас за звук?

Словно звонкий ветер дунул И коснулся сердца вдруг!

В удивлении заохал

То ли Сидор, то ли Фрол:

- Так оно ж совсем не плохо!

…Был он, кстати, скоморохом, А за шутки в ту эпоху Посадить могли на кол.

А еще ждала и плаха За «срамной» репертуар.

Только он не ведал страха, Хоть и норов знал бояр.

А они: «Ну чем не леший?

С дурака чего возьмешь?

Ладно, пусть он нас потешит!» И бросали медный грош.

В общем, прыть яви, но думай,

Что бояре – твой указ:

Мы, конечно, ценим юмор, Коли юмор не про нас!

А теперь – смеши, давай-ка, Мы внимания полны!

…Взял он в руки балалайку – Три волшебные струны.

Как по струнам тем ударит, Как частушку запоет, А в частушке той боярин Обирал честной народ.

Был зело боярин прыткий,

А еще зело был строг:

Обирать умел до нитки, Аж за воздух брал оброк!

Как услышали бояре,

Так у них по телу дрожь:

- Значит так ты благодарен, Издеваться вздумал, вошь?!

Песен нам таких не надо.

Бейте слуги дурака Энтим струментом по заду, Не раскается пока!

Били бедного до боли, Так, что встать не мог с доски, Балалайку раскололи На кусочки, на куски.

Разломали, раскололи, Даже щепок не собрать… Слышь, в саду ли, в чистом поле, А она звучит опять!

Так звучит, что просто чудо, И мотив взлетает ввысь… По душе простому люду Три струны видать пришлись!

А в народе так ведется,

Да и так выходит сплошь:

То, что по сердцу придется, Ни за что не разобьешь!

Потому вошла, считай-ка, Как хозяйка в каждый дом Наша чудо – балалайка, О которой речь ведем.

…Двести лет прошли ли, триста, Или, может быть пятьсот, Балалайке голосистой – Всюду истинный почет!

Рукоплещет ей в восторге На концертах стар и мал.

И в Париже, и в Нью-Йорке Ей по всюду лучший зал.

Приезжают к нам туристы, Сколько их, попробуй счесть,

Говорят по-русски чисто:

- Балалай продажа есть?

И увозят балалайку, Как чудесный сувенир, И на Кипр, на Ямайку, И на Кубу, и в Заир.

И по всем земным просторам Инструмент гулять пошел, Был нещадно бит которым То ли Сидор, то ли Фрол!

Звучит р. н. п. «Фома и Ерема», «Уж как по мосту, мосточку»

(На сцене появляется купец)

Купец:

Я купец степенный, Товар у нас отменный.

Лишнего не беру Товар хороший продаю.

Рты не разевайте, А скорее покупайте.

Если полюбится товар Выворачивай карман!

Скоморох:

А вот купец Макарий, Приехал на кобыле карей.

Молодец:

Где ты купец торгуешь?

Купец:

В Москве, в Марьиной Роще.

Молодец:

Где? В Москве? У старой тещи?

Купец:

Не у тещи, а в Марьиной Роще.

Торговал дымом, пылью, кирпичом, И остался ни при чем.

Молодец:

А где эта торговля?

Купец:

А у красных ворот, Где налево поворот Перейдя на право в тупике.

Где стоит мужик в муке.

Молодец:

А есть там еще что?

Купец:

Все вещи хорошие:

Новый кафтан с заплатами, Шляпы помятые, Лошадь без хвоста, Два аршина холста.

Молодец:

Показывай товар, что принес, Да не суй под нос.

Купец:

У меня все из медной посуды – Крест, да пуговица.

А из рогатого скота Таракан, да жужелица.

Молодец:

А есть ли горшок для каши – Для моей красавицы Наташи?

Купец:

У нас был кот пестрый, Хвост толстый.

Он с воскресенья на субботу разыгрался, За блохой погнался, С печки на полати соскочил, Хвостом все горшки уронил, В черепки разбил, Да вот на худой час Для вас один горшок припас. Бери.

Молодец:

Беру!

Купец:

Держи!

Молодец:

Держу!

Купец:

Смотри!

Молодец:

Смотрю!

Купец:

Слушай!

Молодец:

Скушаю!

Купец:

Да не кушай, а слушай! Держи ровно!

Молодец:

Что такое Матрен Петровна?

Купец:

Не Матрен Петровна, а держи ровно!

Молодец:

Сколько будет горшок стоить?

Купец:

Два шесть рубля и полтина серебра.

Молодец:

Ну и цены!

Был я в Италии, Был и далее.

Был я в Париже, Был и ближе.

Таких цен не слыхал!

Поэтому ты, купец, болван!

Купец:

Нет, мы не болваны, А живем с людьми на обманы.

Не таких видали, Без картуза домой отпускали.

А если вас порядочно угостить, Можно и без кафтана домой отпустить.

У вас в одном кармане Только вошь, да блоха на аркане!

Молодец:

Тебе заплатить серебром или бумажкой?

Я тебе отсчитаю деревяшкой!

Сейчас принесу.

(Уходит)

Купец:

Что, он не обманет?

Скоморох:

Нет, не обманет, еще прибавит.

Купец:

Нет, я не хочу!

Молодец: (с палкой в руках) А я тебя поколочу!

Исполняется р. н. п. «Расти калинушка»

Батюшка:

А моя Марьянка, мала, да уже хозяюшка!

По ярмарке весь день ходила, Ни про кого не забыла!

Покажи, дочка, что купила?

Марьянка:

(достаёт из кошелки и показывает всем):

Родному батюшке – кушак, Чтоб подпоясывался в боях!

Любимой матушке – платок, Посередине – золотой цветок!

Братьям – соколам, по новым сапогам!

Маленьким сестрицам – По новым рукавицам!

Матушка:

Ну, а себе, доченька, что приглядела?

Марьянка:

Да я бы Вам, матушка, песню спела, Тут, на ярмарке, услышала и дюже она мне понравилась.

Матушка:

Где песня льётся, там легче живётся!

Спой, дочка, пусть все послушают!

Батюшка:

Без корней нет дерева, без песни нет народа!

Ну-ка, запевай, красавица!

Сольное исполнение р. н. п. «Тик-так ходики»

Исполнение р. н. п. «Где был Иванушка?»

(На последнем куплете появляется старик с коровой).

1-й скоморох:

На рынке корову старик продавал.

1-й покупатель:

Ну и корова!

2-й покупатель:

Бежит, дрожит, спотыкается!

3-й покупатель:

А упадет – не поднимается!

2-й скоморох:

Никто за корову цены не давал!

1-й покупатель:

Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик:

Продам, я с утра с ней на рынке стою.

2-й покупатель:

Сколько возьмешь?

Старик:

Три с полтиной, да дубину с горбиной.

3-й покупатель:

Не много ли просишь, старик, за нее?

Старик:

Да где поживиться? Вернуть бы свое!

1-й покупатель:

Уж больно твоя коровенка худа.

2-й покупатель:

Пегая, с пятнами, лохматая.

3-й покупатель:

Кривая, горбатая.

Старик:

Болеет проклятая, просто беда!

1-й покупатель:

А много ль корова дает молока?

Старик:

А мы молока не видали пока.

1-й скоморох:

Весь день на базаре старик торговал, Никто за корову цены не давал.

2-й скоморох:

Жалко стало мне старика.

- «Рука у тебя не легка!

Я возле коровы твоей постою, Авось продадим мы скотину твою.

1-й скоморох:

Покупайте, налетайте!

Продаем, не дорого берем!

Барин:

Корову продашь?

1-й скоморох:

Покупай, коль богат, Гляди: не корова, а клад!

2-й скоморох:

Английской породы, Фамильный аттестат!

Барин:

Уж выглядит больно худой!

Кожа да кости, не с чем пойти в гости!

1-й скоморох:

Не очень жирна, но хороший удой!

Барин:

А много корова дает молока?

2-й скоморох:

Не выдоишь за день, устанет рука!

Старик:

Зачем я, буренка, тебя продаю?

Корову свою не продам никому!

(Старик расталкивает всех участников) Такая скотина нужна самому!

Окончание р. н. п. «Где был Иванушка?, «Летели две птички», «Ты зоря ли моя»

1-й скоморох:

Ой, да наплясались, навеселились мы с вами на ярмарке, Товару накупили всякого.

Вот и солнышко садится, пора и нам по домам расходиться.

2-й скоморох:

Ночью людям надо спать.

А как солнышко проснется, Снова ярмарка начнется.

Приходите завтра к нам,

Все:

Будем очень рады вам!

Список литературы:

1.Нелюбина А.А. От урока к празднику. Воспитание музыкой.1991.

2.Никитина Г.М. Радость совместного творчества. Воспитание музыкой,

1991. С. 58-80.

3.Погорельский Ю.М. Сценарий детских музыкальных представлений. – СПб.: Издательский дом «Литера, 2004. 192с.: ил. – (Серия «Академия увлечений»).

4.Пономарев А.С. Жизнь детского хора. Воспитание музыкой, 1991. С. 103Русские дети: Основы народной педагогики. Иллюстрированная энциклопедия / Авт.: Д.А. Баранов, О.Г. Баранова, Т.А. Зимина. – СПб.:

Искусство – СПБ, 2006. -566с.: ил.

6.Терентьева Л.А. Краткие сведения о фольклористах (Самарская область) / Л.А. Терентьева // Детский фольклор Самара. края: Метод. рекомендации. Самара, 1991.



Похожие работы:

«ГКУ "СРНЦ "Красногорский" города Каменска-Уральского"УТВЕРЖДЕНА: СОГЛАСОВАНА: ДиректорО.Р. Студеникина Педагогическим советом от 5 сентября 2016 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (пр...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "Липецкий государственный педагогический университет" (ЛГПУ) Факультет лингв...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ № 679-ра 13.09.2016 О результатах конкурса на соискание премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры 1. В соответствии с Законом Томской области от 13...»

«АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАРИМАНОВСКИЙ РАЙОН" № 2033 13.11.2015 г. Нариманов Об утверждении муниципальной программы "Развитие дорожного хозяйства муниципального образования "Наримановский район" на 2016-2018 годы" В целях улучше...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ I. Целевой раздел 1.1.Пояснительная записка..3 1.2.Цели и задачи рабочей программы..4 1.3.Принципы и подходы в организации образовательного процесса.4 1.4.Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей ООП..5 1.5.Особенности организации образовательного проц...»

«ПОЛОЖЕНИЕ о Научно-практической летней школе "Молодого инженера-исследователя" 2016.1. Общие положения. Научно-практическая летняя школа "Молодого инженера-исследоват...»

«Научный журнал "Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири" ISSN 2303-9744 (Online) №3. -2016. Педагогические науки УДК 378.6 ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСК...»

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Физическая культура и спорт №5 УДК 504.75 ДИНАМИКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ ПОЛОЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА С.В. ПАВЛОВСКИЙ, канд. биол. наук, доц. Н.И. АПРАСЮХИНА (Полоцкий государственный университет) На основании да...»

«Пословицы как средства народной педагогики 1 Значение пословиц в воспитании подрастающего поколения. 2 Трудолюбие как ведущая идея пословиц. 1 Значение пословиц в воспитании подрастающего поколени...»

«Шифр Итоговый балл Часть 1 Часть 2 Часть 2 Часть 2 Часть 2 Часть 2 Часть 2 (из 10 баллов) В1 В2 В3 В4 В5 В6 Вступительная работа по химии для поступающих в 9 физико-химический класс Решение (правильные ответы выделены жирным шрифтом) Часть 1 Обведите номер одного правильного отв...»

















 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.