WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«С. Алексеев РАССКАЗЫ О СУВОРОВЕ Рисунки Л. Гольдберга МОСКВА «ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА» Суворов с детства мечтал стать военным. Однако он ...»

С. АЛЕКСЕЕВ

РАССКАЗЫ О СУВОРОВЕ

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»

Библиотека Ладовед.

SCAN. Юрий Войкин 2011г.

МОИ ПЕРВЫЕ КНИЖКИ

С. Алексеев

РАССКАЗЫ О СУВОРОВЕ

Рисунки Л. Гольдберга

МОСКВА

«ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»

Суворов с детства мечтал стать военным. Однако он был слабым и болезненным мальчиком. «Ну где же тебе быть военным! — смеялся над ним отец.— Ты и ружья не подымешь!» Слова отца огорчали Суворова. Он решил закаляться.

Наступят, бывало, зимние холода, все оденутся в тёплые шубы или вовсе не выходят из дому, а маленький Суворов накинет лёгкую куртку и целый день проводит на улице. Наступит весна. Только вскроются реки, ещё никто и не думает купаться, а Суворов — бух в студёную воду. Его не страшили теперь ни жара, ни холод. Мальчик много ходил, хорошо научился ездить верхом. Суворов окреп.

Шестнадцати лет он поступил на военную службу.

Семьдесят лет прожил Суворов. Пятьдесят четыре из них он провёл в армии. Начал службу простым солдатом. Кончил её фельдмаршалом и генералиссимусом.

Тридцать пять больших боёв и сражений провёл Суворов. Во всех он был победителем.

Из рассказов, вошедших в первую главу этой книги, ты узнаешь о том, как Суворов громил неприятеля, как и почему пришла к нему вечная

–  –  –

Неприступной считалась турецкая крепость Измаил. Стояла крепость на берегу широкой реки Дунай, и было в ней сорок тысяч солдат и двести пушек. А кроме того, шёл вокруг Измаила глубокий ров и поднимался высокий вал. И крепостная стена вокруг Измаила тянулась на шесть вёрст.

Не могли русские генералы взять турецкую крепость. И вот прошёл слух: под Измаил едет Суворов. И правда, вскоре Суворов прибыл. Прибыл, собрал совет.

— Как поступать будем? — спрашивает.

А дело глубокой осенью было.

— Отступать надобно,— заговорили генералы.— Домой, на зимние квартиры.

— «На зимние квартиры»! — передразнил Суворов.— «Домой»! Нет,— сказал.— Для русского солдата дорога домой через Измаил идёт. Нет российскому солдату дороги отсель иначе!

И началась под Измаилом необычная жизнь.

Приказал Суворов насыпать такой же вал, какой шёл вокруг крепости,- и стал обучать солдат. Днём солдаты учатся ходить в штыковую атаку, а ночью, чтобы турки не видели, заставляет их Суворов на вал лазить.

Подбегут солдаты к валу — Суворов кричит:

— Отставить! Негоже, как стадо баранов, бегать. Давай снова.

Так и бегают солдаты то к валу, то назад. А потом, когда научились подходить врассыпную, Суворов стал показывать, как на вал взбираться.

— Тут,— говорит,— лезьте все разом, берите числом, взлетайте на вал в один момент.

Несколько дней Суворов занимался с солдатами, а потом послал к турецкому генералу послов — предложил, чтобы турки сдались.

Но генерал гордо ответил:

— Раньше небо упадёт в Дунай, чем русские возьмут Измаил.

Тогда Суворов отдал приказ начать штурм крепости.

Повторили солдаты всё, чему учил их Суворов:

перешли ров, поднялись на крепостной вал, по штурмовым лестницам поползли на стены.

Лихо бились турки, только не удержали они русских солдат. Ворвались суворовские войска в Измаил, захватили в плен всю турецкую армию.

Лишь один турок невредимым ушёл из крепости.

Дрожащий от страха, он прибежал в турецкую столицу и рассказал о новом подвиге русских солдат и новой победе генерала Суворова.

ПЕРЕХОД

жит. Вперёд! Вперёд! Нога ногу подкрепляет — Движется суворовская армия, совершает стре- раз, два, левой, левой... Рука руку усиляет — раз, мительный переход. День, второй, третий... десятый. два, левой, левой! Шибче! Шибче! Задние пятки Каждый день—шестьдесят вёрст. То ли солнце па- отдавят!

лит, то ли грязь, непогода — идут колонны одна за Догоняет Суворов первую из колонн:

другой, совершают дальний поход. — Дети! Орлы! Неприятель без вас скучает.

Измучились солдаты в пути. Пообтрепались Вперёд! Вперёд! Теснее ряд, выше голову, грудь башмаки на дорогах. Гудят от волдырей и усталос- навыкат! Ух, махни, головой тряхни, удаль солдатти ноги. скую покажи! Барабаны! Музыка! Песни!

Изнемогли солдаты. Нет солдатских сил идти Затрубили трубачи и горнисты, ударили барадальше. А идти надо. Нельзя не идти. баны, разнеслась над войсками песня. Повеселели, Догоняет Суворов заднюю из колонн. Делает подтянулись солдаты. Сбилась от чёткого солдатвид, что не замечает солдатской усталости. ского шага дорожная пыль столбом.

— Богатыри! Ребята! — кричит Суворов.— Ор- Едет впереди своих войск Суворов — доволен.

лы! Да за вами и конному не угнаться! Так, верно, Не остановилась русская армия — движется. Забымолодцы — шире шаг: отдавите передним пятки! ли солдаты про ссадины на ногах и усталость. Идут Догоняет Суворов среднюю из колонн: колонны одна за другой, совершают стремительный — Богатыри! Братцы! Неприятель от вас дро- переход.

ДЕРЗОСТЬ

–  –  –



Похожие работы:

«УДК 372 Нурлигаянова Ольга Борисовна Nurligayanova Olga Borisovna кандидат психологических наук, PhD in Psychology, доцент кафедры педагогики и психологии Assistant Professor, филиала Северного (Арктического) федерального Pedagogy and Psychology Department, университета им...»

«Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №76 "Подснежник" Принята решением Педагогического совета №4 от "23" мая 2015 года Приказ № 171 от "23" мая 2015 года Рабочая программа группы общеразвивающей направлен...»

«АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫ БІЛІМ ЖНЕ ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ОСТАНАЙ МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫ ИНСТИТУТЫ ОСТАНАЙ. "ПЕДАГОГИКАЛЫ ШЕБЕРЛІК ОРТАЛЫЫ" ББМ ФИЛИАЛЫ "ПЕДАГОГИКАЛЫ ЖОАРЫ ОУ ОРНЫ МЕН БІЛІМ БЕРУ ЙЫМДАРЫ ТОЫСЫНДА ИННОВАЦИЯНЫ ТЖІРИБЕГЕ ЕНГІЗІЛУІ" АТТЫ АЛТЫНСАРИН ОУЛАРЫ РЕСПУБЛИКАЛЫ ЫЛЫМИ-ПРАКТИКАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЯСЫНЫ МАТЕРИАЛДАРЫ IІ КІТ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ "БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ" Профилактика ВИЧ/СПИД среди студентов учреждения высшего образования (информационный материал для кураторов, преподавателей, воспитателей, студентов, социальных педагогов и педагогов-психологов) М...»

«13.01.2005 8/11874 79 ПОСТАНОВЛ ЕНИЕ МИНИСТЕРС ТВА ТРАН СПОРТА И КОММУН ИКАЦИЙ РЕС ПУБЛИКИ БЕ ЛАР УСЬ 7 декабря 2004 г. 48 8/11874 Об утверждении Инструкции о порядке обследования и диагностики автомобильных дорог общего пользования (23.12.2004) Республики Беларусь В соответствии со статьей 29 Закона...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры "Сургутский государственный педагогический университет" Факультета психологии и педагогики Кафедра теор...»

«Рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению родителей детей с ограниченными возможностями здоровья Образование и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание для них специальной коррекционно-развива...»

«УДК 378 ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗОВ В. В. Шишкарев1 Работа выполнена в рамках Государственного контракта №05.043.12.0013 от 23 мая 2014г. Аннотация. В статье представлен опыт апробации программ модульного обучения в современных условиях реализ...»

«1 Содержание программы Пояснительная записка..3-15 1. Общие сведения об образовательном учреждении.6-7 1.1. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, 1.2. воспитывающихся в образовательном учреждении.7-15 1.2.1...»

















 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.