WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ и ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ГБОУ ДОД ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ им. М.А.БАЛАКИРЕВА на 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Москва 2013 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 2. План ...»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГБОУ ДОД города Москвы

ДШИ им. М.А.Балакирева

_______________Л.Н.Комарова

«____»________________2013г.

ПЛАН

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

и ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

ГБОУ ДОД ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ

им. М.А.БАЛАКИРЕВА

на 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Москва 2013 год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение

2. План учебно-воспитательной работы и основных мероприятий ДШИ им. М.А.Балакирева на 2013-2014 уч.г.

3. Приложение

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ М.А. БАЛАКИРЕВА

Перспективный план работы ДШИ имени М.А.Балакирева на 2013 -2014 учебный год.

I. Введение.

ДШИ им.М.А.Балакирева воспринимает и осознает потребность страны в формировании новых поколений российских интеллигентов в качестве одного из важнейших базовых оснований для деятельности Школы в 2013-2014 г.г.

Все настойчивее на повестку дня выходят задачи воссоздания российской интеллигенции как одной из движущих сил созидательных преобразований общества.

В их решении особая роль выпадает на долю учреждений художественно-эстетического образования детей – фундамента Российской системы профессиональной подготовки творческих кадров.



Миссия школы заключается в том, чтобы, опираясь на культурно-патриотическое наследие М.А.Балакирева, всемерно содействовать духовному развитию и гражданскому становлению учащихся, формированию у них лучших качеств российской интеллигенции, граждан и патриотов своей Отчизны, способных и готовых честно служить отечественной истории и культуре.

Цель: создание современной модели непрерывного музыкально-художественного образования и гармоничного развития детей как целостного системно организованного комплекса условий и мер, обеспечивающих устойчивость интересов детей к искусству, укрепление их мотивации к творческому самопроявлению в учебно-общественных делах и профессиональному самоопределению, содействие формированию у обучающихся системы гуманистических духовных ценностей, приобретению ими социокультурной идентичности граждан России и компетенций субъектов мирового культурного пространства; завоевание ДШИ имени М.А. Балакирева лидерских позиций в сфере музыкально-художественного образования столичного мегаполиса и ФЦО РФ;

утверждение в статусе центра пространства образования, воспитания, социализации и развития детей Юго-Востока города Москвы.

Задачи:

1.Обеспечение высококвалифицированного обучения детей и молодежи различным видам искусств; повышение качества осуществляемого художественного образования;

2. Усиление воспитательных аспектов культурно-образовательной деятельности, конструирование воспитательной системы Школы;

3. Изменение образовательных программ, реализуемых детскими школами искусств.

Подготовка дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств наряду с образовательными программами художественно-эстетической направленности. Достижение широкого разнообразия вариативности реализуемых образовательных программ.

4. Взаимодействие с дошкольными учреждениями на качественно ином уровне.

Реализация совместного городского межведомственного проекта «Классическая музыка в детском саду».

5. Взаимодействие с общеобразовательными школами. Создание совместных образовательных площадок для предоставления образовательных услуг в области общего дополнительного образования детей.

6. Расширение направлений и форм участия ДШИ в культурно-эстетическом развитии социальной среды, наращивании социализирующего потенциала социокультурной инфраструктуры района Выхино-Жулебино и ЮВАО города Москвы.

7. Оптимизация нормативно-правовых, организационно-управленческих и научнометодических условий выполнения приоритетных направлений деятельности ДШИ, совершенствование механизмов ресурсного обеспечения и развития её материальнотехнической базы.

8. Укрепление сотрудничества и взаимодействия с профессиональным сообществом и творческими коллективами учреждений художественного образования сферы культуры города Москвы, России, институтами неформального образования детей зарубежных стран.

–  –  –

В 2013-2014 учебном году будет продолжена реализация следующих образовательных культурно-просветительских программ и проектов:

«Открытый конкурс изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества «Русь»;

Московский международный «Фестиваль славянской музыки»;

Открытый конкурс молодых музыкантов исполнителей «Исламей»;

Второй международный фестиваль «Музыкальная электроника и МультиМедиа»;

VI Московский открытый конкурс «Традиции и новации в системе музыкальнохудожественного образования детей. Балакиревский проект -2014»

«Классическая музыка в детском саду»

Открытый телевизионный конкурс эстрадного вокала «Лейся, песня»;

Открытый фестиваль «Семья и творчество»

Филармонический абонемент ДШИ им. Балакирева Абонемент для учащихся общеобразовательных школ Абонемент вокальной музыки Абонемент «Слушание музыки» для 1- 2классов;

Абонемент «Слушание музыки» для 3 классов;

Абонемент для старших классов «Становление русской композиторской школы».

Тематика конкурсов и фестивалей будет отражена в репертуаре учащихся.

План учебно-методической работы ДШИ им. М.А. Балакирева на 2013-2014 уч.г.

Контекстные задачи:

предоставление качественного обучения по программам художественно-эстетической направленности и ранней профессиональной ориентации, способствующего (обеспечивающего) овладению учащимися основами профессиональных компетенций в сфере культуры и искусства;

-развитие инновационной деятельности, внедрение новых образовательных моделей.

Формы работы, прошедшие многолетнюю апробацию и ставшие традиционными для ДШИ: учебные занятия (уроки), зачеты, мастер-классы, культурно-познавательные экскурсии и поездки, посещение музеев, выставок, концертов известных исполнителей, отчетные выступления и др.

Совершенствование содержания учебных программ, методов и технологий обучения.

Разработка и апробация новых учебных курсов, активное внедрение в учебный процесс современных методик индивидуально-личностного развития, информационных и проектных технологий.

Расширение сфер применения следующих эффективных форм, методов, технологий, систем и приемов:

-проектной формы обучения

-модульной модели образования и формирования междисциплинарного знания и умений,

-системы творческих задач,

-развивающих программ

-игровых и тренинговых технологий.

Главная цель деятельности педагогического коллектива в этом учебном году – создание творческой среды, где каждый ребенок имеет равные стартовые возможности в освоение знаний в области мирового и отечественного искусства, в развитии творческих способностей, в сочетании с ранней профессиональной ориентацией. Одна из основных педагогических задач – выявление творческого потенциала, одаренности учащихся для создания условий реализации их права на получение системы знаний и творческих технологий для занятий художественным творчеством.

Подготовка программ и учебных планов к переходу на федеральные государственные требования дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ, учитывая возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и направленные на выявление одаренных детей в области искусства.

Образовательная структура школы

В структуру ГБОУ ДОД ДШИ им. М.А. Балакирева входят следующие отделения:

- Подготовительное отделение;

- Отделение хореографии, театра и эстрады;

- Отделение хорового пения, академического вокала и фортепианного исполнительства;

- Отделение ИЗО, ДПИ, художественной фотографии и дизайна;

- Отделение оркестровых инструментов, компьютерной музыки и музыкального фольклора;

- Отделение Триады искусств и инновационных арт-технологий





В 2013/2014 учебном году школа реализует 59 образовательных программ

Отделение хореографии, театра и эстрады включает в себя следующие образовательные программы (далее ОП): Хореографическое искусство (7-летняя), Хореографическое искусство (5-летняя), Театральное искусство, Эстрадно-джазовое пение; Искусство музыкального театра, Экранное творчество.

Отделение хорового пения, академического вокала и фортепианного исполнительства включает в себя ОП: Хоровое пение, Академическое сольное пение, Фортепиано (5-летняя, 7-летняя).

Отделение ИЗО, ДПИ, художественной фотографии и дизайна состоит из следующих ОП: Изобразительное искусство, Декоративно-прикладное искусство, Ландшафтный дизайн, Художественная фотография, Компьютерный дизайн, Компьютерная графика и анимация.

Отделение оркестровых инструментов, компьютерной музыки и музыкального фольклора состоит из следующих ОП: Народные инструменты (7летняя), (5-летняя), Музыкальный фольклор, Компьютерная музыка, Струнные оркестровые инструменты, (7-летняя), (5-летняя), Духовые и ударные инструменты (7летняя), (5-летняя), Бас-гитара, электрогитара.

Отделение Триады искусств и инновационных арт-технологий Триада искусств включает в себя следующие направления: музыка, изобразительное искусство, танец, Экранное творчество, классы интегрированного образования Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы является методическая работа. Роль методической работы школы возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.

В 2013-14 учебном году методическая служба ДШИ им. М.А. Балакирева работает над методической темой: «Воспитание творческого потенциала учащихся как основное направление Детской школы искусств. Разработка, утверждение и лицензирование предпрофессиональных программ на основании ФГТ». Успешность реализации данной темы напрямую зависит от поддержки и помощи методической службы, основная цель которой – стимулирование педагогов и их непосредственное включение в решение общешкольной темы.

Методическая работа в ДШИ им. М.А. Балакирева - это специальный комплекс практических мероприятий, базирующийся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого учителя.

Данный комплекс ориентирован, прежде всего, на повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, и, в конечном счете - на повышение качества и эффективности образовательного процесса:

роста уровня образованности, воспитанности и развития учащихся.

Исходя из этого прямой, непосредственной целью методической работы в школе является рост уровня педагогического мастерства учителя и в целом педагогического коллектива. Поэтому основными задачами методической работы в

ДШИ им. М.А. Балакирева являются:

- оказание помощи учителям в реализации принципов и методических приёмов образования и воспитания;

- использование в работе инновационных, в том числе информационных управленческих технологий, форм и методов обучения;

- включение учителей в творческий педагогический поиск;

- стимулирование в профессиональном развитии педагога, содействие его самореализации, профессиональному росту, достижению большего удовлетворения в работе;

- сопровождение педагогической деятельности информационной, научной, консультационной помощью со стороны внутренних и внешних консультантов;

- реализация аттестационно-диагностической задачи;

- повышение квалификации педагогических кадров (см. Приложение1);

- использование эффективных форм повышения профессиональной компетентности и профессионального мастерства молодых специалистов, обеспечение информационным пространством для самостоятельного овладения профессиональными знаниями;

- совершенствование учебно-методической базы;

- организация совместной работы с учебно-методическими центрами и вузами при проведении опытно-экспериментальной работы.

Для реализации поставленных задач в школе на начало учебного года имеется необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения, план методической работы.

Параллельно с этой работой, перед отделом ставятся и его основные обязательства:

1. Произвести анализ и коррекцию планов методической и учебной работы по предметам, преподаваемым на отделении (Отв. Рук. отделения и ПЦК).

2. Произвести анализ, доработку, редактуру и корректуру образовательных программ по всем основным предметам учебных планов отделения (Отв. Рук. отделения, ПЦК, все преподаватели отделения). Работа над повышением статуса образовательных программ, лицензирование их в соответствующих органах.

3. Продолжить работу по интегрированию образовательных программ по разным предметам отделения (в течение всего периода). (Отв. рук. отделения и ПЦК).

4. Организация и проведение V общешкольной научно-практической конференции.

5. Издание научно-методической литературы (хрестоматий, репертуарных сборников, пособий по изучаемым дисциплинам). Разработка методических пособий к образовательным программам для учащихся школы.

6. Организация и участие в реализации открытых программ и проектов.

7. Организация и проведение мастер-классов, открытых уроков, семинаров для преподавателей школы (теоретическое отделение, отделение триады искусств и инновационных арт-технологий).

8. Организация и введение в план школьной филармонии абонемента «Слушание музыки» для учащихся младших классов.

9. Организация и подготовка преподавателей к аттестации на соответствие занимаемой должности (семинары, методические консультации по написанию планаконспекта открытого урока, постоянное сотрудничество с УМЦ РОСКИ), консультирование преподавателей, претендующих на I и высшую квалификационные категории.

10. Организация методических консультаций и ознакомительных бесед по поступлению в библиотеку школы новой образовательной литературы (совместно с библиотекой, по отделениям).

–  –  –

В 2013-2014 учебном году в школе продолжится планомерная работа по развитию учебно-методической службы. Учебно-методический отдел ДШИ будет оказывать систематическую методическую помощь педагогическому коллективу по планированию деятельности, повышению педагогического мастерства, устранению недостатков в работе.

В течение учебного года отделом контролируется взаимопосещение и взаимооценка уроков педагогами, наставничество молодых преподавателей. В школе планомерно будут работать предметные и цикловые комиссии по вопросам организации методики обучения и выполнения планов учебного процесса.

Отделом осуществляется активная методическая помощь, обмен методическими изданиями и разработками с представителями школ искусств других регионов;

поддерживается статус побратимства и творческие контакты с другими школами в России и за рубежом.

–  –  –

Культурно - просветительская работа является одним из приоритетных направлений в деятельности школы. В 2013 - 2014 учебном году, как и прежде, большое внимание будет уделяться организации и проведению конкурсов, фестивалей, выставок и других культурно-массовых мероприятий, как для учащихся школы, так и для жителей района Выхино - Жулебино. Будут проводиться мероприятия, посвященные Году культуры в России (2014), государственным праздникам, юбилейным и памятным датам, развитию межрегиональных связей, работе с творческой молодежью, и т. д. Планируется участие творческих коллективов и солистов отделений хореографии и театра, инструментального исполнительства и академического вокала, вокально-хорового и других во многих городских мероприятиях.

Основой просветительской работы является деятельность школьной филармонии.

Филармония планирует свой концертный сезон по абонементному принципу. Концерты проводятся строго по плану, составленному перед началом учебного года. Главные участники концертов филармонии – преподаватели и учащиеся школы.

Приоритетными направлениями филармонии являются:

просветительская работа в ЮВАО и городе Москве;

организация абонементных концертов, образовательных программ, учитывающих интересы различных групп зрителей.

творческое сотрудничество с лучшими молодежными исполнителями и коллективами города на постоянной основе.

Филармонический абонемент ДШИ им. Балакирева 26.10.2013 (суббота). Концерт-посвящение «Рихарду Вагнеру 200 лет».

Большой зал 18:30.

14.11.2013 (четверг). Концерт «Музыка барокко». Солистка Наталия Аггеева (скрипка).

Малый зал 18:30 28.11.2013 (четверг). Концерт «Шедевры Джузеппе Верди: Риголетто. Травиата. Аида».

Малый зал 18:30.

23.12.2013 (суббота). Концерт «Русский сувенир».

Малый зал 18:30.

29.01.2014 (среда). «У нас в гостях». Концерт оркестра Военно-Морского Флота.

Фойе школы 18:30.

16.02.2014 (воскресенье). «Юбиляры в доме М.А.Балакирева». В программе концерта произведения Антонио Вивальди, Карла Филиппа Имануилла Баха, Кристофора Вилливайта Глюка.

Малый зал 15:00 16.03.2014 (воскресенье). Концерт выпускников ДШИ им. Балакирева.

Малый зал 15:00 06.04.2014 (воскресенье). Концерт « Музыканты шутят».

Малый зал 15:00.

26.04.2014 (суббота). Концерт « Музыка пространства».

Малый зал 18:30.

Абонемент для учащихся общеобразовательных школ 15 октября (вторник). Малый зал. 15.00.

Концерт-посвящение. Лицейские дни: «Пушкин и его друзья».

12 ноября (вторник). Малый зал 15.00.

Концерт «Звучащее братство» (об инструментах симфонического оркестра).

24 декабря(вторник).Малый зал 15.00.

Концерт «Новогодний калейдоскоп».

21 января (вторник). Малый зал. 15.00.

Концерт «В стране мультляндия».

18 февраля (вторник). Малый зал 15.00.

Концерт-посвящение юбилярам «Торжество русской музыки».

В программе произведения М.И.Глинки, М.П.Мусоргского, Н.А.Римского-Корсакова.

18 марта(вторник). Малый зал 15.00.

Концерт «Artanimal» (животный мир в искусстве).

15 апреля (вторник). Малый зал. 15.00.

Концерт «Музыка 20-21 века» (Классика и не только…).

План реализации проекта «Классическая музыка в детском саду» на 2013 год

–  –  –

18 октября (пятница). Начало 18.30. Малый зал.

Концерт «Русский бас и цыганский романс». Исп. Николай Крылов 27 октября (воскресенье). Начало 15.00. Органный зал.

Концерт-посвящение «Учитель музыкальной правды».

В программе произведения А.С.Даргомыжского. (200 лет со дня рождения).

24 ноября (воскресенье). Начало 15.00. Органный зал.

Концерт «М.П.Мусоргский и могучая кучка».

23 февраля (воскресенье). Начало 15.00. Органный зал.

Концерт «Лермонтов в музыке».

23 марта (воскресенье). Начало 15.00. Органный зал.

Концерт «Русская песня», посвящается Н.В.Плевицкой.

С 2013-2014 года в рамках филармонии начнут работать новые абонементы:

Абонемент «Слушание музыки» для 1-2-х классов.

Октябрь Здравствуй, музыка! Музыкальные инструменты Декабрь Карнавал животных. Музыка и природа.

Февраль Музыкальные характеры.

Апрель Народный календарь. Время суток в музыке.

–  –  –

Абонемент «Становление русской национальной композиторской школы»

для учащихся старших классов ДШИ им. М.А. Балакирева Октябрь Аз-буки-веди – Знаменные распевы. Духовные произведения.

Ноябрь Варламов, Верстовский, Глинка, Гурилёв.

Январь Даргомыжский, Дюбюк, ЖЗЛ (Известные исполнители «Золотого века») Февраль «Могучая кучка», Мусоргский – «народный трибун»

Национальная идея (Балакиревская тропа)

–  –  –

Подводя итоги воспитательной работы за 2012 – 2013 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив ДШИ имени М.А. Балакирева стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ними задачи.

Воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами на этот учебный год. Все Проекты, события и мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно – ориентированной, образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на повышение эффективности учебно воспитательного процесса в целом.

Основная цель воспитательной работы в школе в 2013 - 2014 учебном году:

- создание оптимальных условий с позиций освоения детьми духовных ценностей, использования разнообразных методических приёмов и форм создания для ребёнка ситуации успеха, формирование его мотивов к творческому саморазвитию, готовой к самореализации в различных сферах жизнедеятельности в условиях постоянно меняющегося мира.

Задачи на 2013 - 2014 учебный год:

1. Через воспитательную работу, консультативную помощь, методическую работу осуществлять поддержку успешной деятельности преподавателей, а также практическую помощь в разработке классных часов, внеурочных мероприятий, родительских собраний и других видов деятельности в помощь классным руководителям (совершенствовать методическое мастерство классных руководителей).

2. Активизировать работу по созданию в школе ДОО и других общественных организаций;

3. Развивать у учащихся нравственные качества, соответствующие общечеловеческим ценностям;

4. Создать условия для участия семьи и общественности в воспитательном процессе, привлекать родителей к участию в самоуправлении школой, создать Управляющий Совет родителей (25 человек).

5. Сохранить рост показателей по всем направлениям работы отдела.

6. Сохранить и преумножить зародившиеся в ДШИ традиции:

работа с ветеранами;

работа с регионами;

организация экскурсий и поездок и т. д.

7. Взять функции оргкомитета при подготовке и проведении фестиваля «Семья и творчество», конкурса «Моя школа - моя планета»

Основные критерии результативности работы классных руководителей в 2013–2014 учебном году:

- содействие самостоятельной творческой деятельности учащихся, повышение уровня удовлетворенности их жизнедеятельностью класса;

–  –  –

Основная цель отдела:

формирование и постоянное обновление информационно-аналитической базы для оптимизации структуры и механизма управления многофункциональной деятельностью Школы искусств по достижению высокого качества художественно-музыкального образования и культурно-просветительской работы, соответствующего интересам детей и родителей, растущим запросам общества и государства в сфере социализации воспитания и развития юношества.

Приоритетные задачи года:

- содействие наращиванию организационно-методического потенциала образовательного культурно-воспитательного процесса по различным направлениям и учебным дисциплинам;

- поддержка работы образовательных отделений и управления кадров по совершенствованию процедур подготовки и проведения аттестации педагогических работников в рамках компетенции ДШИ;

- обеспечение разработки и реализации комплекса научно-организационных и организационно-технических мероприятий по подготовке и проведению Конкурса «Балакиревский проект-2014»;

- проведение целевых семинаров для повышения профессиональных знаний и умений молодых преподавателей и специалистов учебных подразделений по использованию социокультурного подхода в построении образовательных модулей и создании воспитательных программ, развития проектной культуры организации;

- инициативное взаимодействие с организационно-воспитательным отделом по концептуально-методическим вопросам становления РДОО «Балакиревцы».

–  –  –

Основные направления работы Балакиревского музея художественного образования в 2013-2014 учебном году.

Перевод архивов в электронный вид.

1.

Накопление электронных и видеоматериалов по направлениям музея 2.

Работа по систематизации фондов музея 3.

Системная работа по реализации постоянно действующих проектов: «Родословная 4.

М.А. Балакирева», «Виртуальный музей М.А. Балакирева», «Вся школа – музей».

5. В рамках проекта «Вся школа – музей» предполагается:

1. Остекление витрин в столовой для экспозиции « Рецепты и меню 19 века».

2. Организация и оформление экспозиции о проекте здания школы М.А.

Балакирева и его архитекторе ( разработка проекта стендов, заказ и монтаж стендов, сбор информации и оформления). Место расположения –перед игровым детским комплексом.

3. Организация и оформление экспозиции о структуре школы и ее коллективе, основные достижения. Место расположения – справа от правого входа в большой зал. (настенная витрина)

4. Организация и оформление экспозиции об основных конкурсах и фестивалях.

Место расположения – слева от левого входа в большой зал и на месте экспозиции, посвященной Славянскому фестивалю. ( настенная витрина)

5. Организация и оформления экспозиции « Куклы в народных костюмах», Место расположения – рядом с фреской «Весна»

6. Организация и оформление экспозиции « Предметы русского быта. Народные музыкальные инструменты» перед музеем «Русская изба».

6. К 20-летию присвоения школе имени Балакирева оформление экспозиции «Поездка на Кавказ» и « Современники Балакирева»

7. Системная работа по расширению экспозиции, посвященной жизни и деятельности М.А. Балакирева и « Балакирев сегодня»

8. Системная работа по учету фондов

9. Работа над созданием экскурсионной базы для использования в учебном процессе.

10. Проведение экскурсий по экспозициям музея.

Основные направления работы библиотеки ДШИ им.М.А.Балакирева Библиотека ДШИ им.Балакирева - многофункциональный информационный и культурный центр школы, обеспечивающий учебный и воспитательный процесс необходимыми образовательными ресурсами. В структуру библиотеки входят: абонемент с читальным залом, видеотека с залом для просмотра образовательных фильмов, фонотека с оборудованием для прослушивания CD, компьютерный класс с 10 компьютерами и выходом в Интернет. Учащимся, родителям и педагогам предоставляется информация на различных носителях: бумажном, магнитном, цифровом, и телекоммуникативном.

Фонд библиотеки насчитывает 29,4 тыс. документов и постоянно пополняется новыми изданиями.

В фонде библиотеки представлены: монографии, нотные издания, словари, энциклопедии, учебные пособия, справочные и методические издания, образовательные программы. Библиотека собирает и хранит нотные записи и звукозаписи произведений М.А. Балакирева, а также биографические материалы о нем. Есть и редкие, уникальные издания, такие как первое издание клавира оперы А. Бородина «Князь Игорь», изданное на средства патриота и мецената М.П. Беляева в Лейпциге, а также подаренные посольствами нотные издания произведений современных славянских композиторов.

Библиотека использует возможности ИКТ в целях формирования электронных баз и банков информационных документов, в том числе полнотекстовых. Для выполнения широкого круга задач и автоматизации библиотечных процессов используется мощная информационная система АбНИС «ИРБИС». Электронный каталог библиотеки уже насчитывает более 25 тыс. записей. В целях раскрытия части фонда библиотеки, создаются различные библиографические пособия. Читателям, а их более 1500 предоставляется возможность поиска получения информации, как в электронных базах библиотеки, так и в различных библиографических указателях и сетях Интернет. Основой информационной работы библиотеки являются книжные выставки и «Дни информации», проводимые ежемесячно, где пользователи получают полную и исчерпывающую информацию о новых поступлениях в библиотеку.

Для формирования у учащихся основ информационной культуры и навыков независимого пользователя проводится комплекс занятий «Основы библиотечнобиблиографических знаний», дающие знания, умения и навыки, обеспечивающие эффективное использование справочно-библиографического аппарата и фонда библиотеки.

В рамках занятий проводятся викторины и игры по быстрому поиску информации в словарях, в электронных базах библиотеки, в Интернете: «Толковый словарь живого великорусского языка», «Найди книгу», «Искусство Древней Греции» и др.

В библиотеке работает дискуссионный клуб для детей 9-14 лет, желающих в увлекательной форме дебатов научиться отстаивать собственную позицию. Обучение аргументации позволяет развивать исследовательское отношение к миру, коммуникативные навыки. Участие в дебатах требует соблюдение четких правил дискуссии, что позволяет развить культуру общения.

В связи с тем, что дети учатся параллельно в двух школах, в библиотеке создана игротека, где можно поиграть и немного отдохнуть. Дети называют этот уголок «комнатой счастья.

Перспективы развития библиотеки на 2013-2014 уч.г.

1. Внедрение автоматизированной книговыдачи на базе системы автоматизации библиотек «ИРБИС»

а) создание электронной базы данных читателей (отказ от традиционной бумажной технологии с использованием читательского формуляра)

б) штрих-кодирование фонда документов

2. Осуществление возможности удалённого доступа к базе данных электронного каталога при помощи информационных технологий

3. Создание индивидуального автоматизированного рабочего места для пользователя (компьютер с АРМом «Читатель» АБИС «ИРБИС» и с подключением электронной музыкальной клавиатуры; принтер; сканер)

4. Создание и пополнение библиографических записей баз данных электронного каталога

–  –  –

Увеличить объем сетевых хранилищ с 1,5 терабайт до 4 терабайт (сентябрь-октябрь) 1.

Создать Buckup-архив для ключевых армов (авт. раб. мест) (октябрь-ноябрь) 2.

Завершить начатую летом модернизацию локальной сети (октябрь) 3.

Завершить начатое в сентябре обновление парка ПК (октябрь-ноябрь) 4.

Изолировать фотобанк школы на отдельном ресурсе (ноябрь) 5.

Разработать и внедрить технологию автоматизированных информационных 6.

рассылок по различным информационным каналам (ноябрь-декабрь-январьфевраль)

7. Разработать и внедрить дифференцированные по направлениям и программам образования дистанционные методики обучения (январь-февраль-март-апрель)

8. Начать внедрение и освоение аппаратных средств на платформе Linux (январьфевраль-март-апрель-май)

9. Повысить квалификацию сотрудников ИТ - постоянно

10. Разработать план интегрированного общешкольного информационного ресурса на основе локальной сети (апрель-май)

11. Создать и внедрить и ввести в практику сервер FTTPS (май – июнь)

12. Разработать и подготовить к внедрению проект виртуализации на основе виртуальных машин лето.

Закупка ПО

1. Для нужд школы - 20 операционных систем Windows 8

2. Для нужд школы - 40 пакетов MS Office 2013

3. Для нужд ОВИРИТ - MS Visual Studio

4. Для нужд ОВИРИТ антивирусный пакет AVAST SERVER Security

5. Для нужд фото, музея и проч. ProShow Rroduser 10 лицензий



Похожие работы:

«УДК 378 ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗОВ В. В. Шишкарев1 Работа выполнена в рамках Государственного контракта №05.043.12.0013 от 23 мая 2014г. Аннотация. В статье представлен опыт апробации программ модульного обучения в современных услов...»

«"Первый раз в первый класс" Урок знаний на тему "Своей семье я говорю: "Спасибо!"Цели и задачи праздника: 1. Введение ребнка в мир знаний, знакомство со школой;2. Привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия;3. Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека:...»

«Приказ Минтруда России от 11.02.2014 N 85н Об утверждении профессионального стандарта Инженер-программист оборудования прецизионной металлообработки с программным управлением (Зар...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Основы правил дорожного движения" является программой социальнопедагогической направленности. Деятельность по профилактике дорожно-транспортного травматизма школьников способствует всестороннему развитию...»

«Современные педагогические технологии 109 Список литературы: 1. Бизяева А.А. Психология думающего учителя: Педагогическая рефлексия. – Псков, 2004.2. Стандарты в...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Большеплотавская средняя школа № 22"Рассмотрена и согласована Утверждаю: Методическим объединением Директор МКОУ "СОШ № 22" Протокол №1 _В.Н. Колесникова от "31" августа2015 Приказ № 33...»

«Современное дополнительное профессиональное педагогическое образование № 4 2015 УДК 371.263 ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА: ИДЕЯ, ВОПЛОЩЕНИЕ, ИТОГ. ЧАСТЬ 2. Яковлева С.Г., к. пед. н., доцент, АПКиППРО, E-mail: yakovleva@a...»

«РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ "Целинная СОШ на педагогическом совете №1" Протокол № _А.С.Булыга от "" _ 201_г. Приказ № _ от "_" 201г. Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ "Целинная СОШ №1" Содержание Целевой раздел основной образовательной программы о...»

«Отчет о работе педагога-психолога МБОУ-СОШ №2 города Аркадака Саратовской области Зеновой Е.В. за 2013-2014 учебный год Психолого-педагогическая работа проводилась в течение года соответственно годовому плану работы педагога...»

«ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева" Факультет физической культуры Кафедра спортивных дисциплин Рабочая программа производственной практики на 2011-2012 учебный год Направление подготовки: 050100 "Педагогическое образование...»








 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.