WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор _ А.Д. Гуляков «» _ 201 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ...»

-- [ Страница 7 ] --

Особенности полевых исследований животных без изъятия их из популяций:

прикармливание, отлов, маркирование особей; агрессия, хищнечество и убийство особей другого вида, связанные со вмешательством человека; аверсивная стимуляция и депривация; социальное подавление, изоляция и скученность; создание критических условий.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» являются:

- формирование у студентов знаний и умений в области безопасности жизнедеятельности;

- формирование навыков обеспечения личной и коллективной безопасности.

Задачами изучения курса «Безопасность жизнедеятельности является:

- освоение студентами необходимого объема теоретических знаний, связанных с безопасностью жизнедеятельности;

- формирование социального и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих;

- практическое освоение способов распознавания и оценки опасных ситуаций и вредных факторов среды обитания человека;

- приобретение знаний, умений и навыков ряда физических и психологических качеств личности, необходимых для адаптации к условиям среды обитания человека;

- обеспечивать в рамках невоенизированных формирований ГО внешнюю защиту людей в условиях чрезвычайных ситуаций и др.;



- адекватно действовать в типовых аварийных ситуациях;

- приобретение знаний по защите прав личности.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на знаниях общеобразовательной программы по предмету: «Безопасность жизнедеятельности».

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для формирования культуры безопасного поведения в личностном и профессиональном аспекте.

4.2. Содержание дисциплины

Раздел 1. Введение.

Тема 1. 1.

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.

Безопасность жизнедеятельности: цели и задачи.

Системы «человек-среда обитания», «человек-техносфера». Взаимодействие человека со средой обитания.

Понятие «опасность». Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные. Краткая характеристика опасностей и их источников.

Понятие «безопасность»: экологическая, промышленная, производственная безопасности. Транспортная и пожарная безопасность.

Вред, ущерб, риск: виды и характеристики. Разновидности риска: экологический, профессиональный, социальный, индивидуальный, приемлемый, мотивированный, немотивированный риски. Современные уровни риска опасных событий.

Безопасность как одна из основных потребностей человека.

Интегральные показатели уровня безопасности жизнедеятельности человека: уровень жизни, качество жизни.

Информативно-правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности в РФ. Общая характеристика системы законодательных и нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы экологической, промышленной, производственной безопасности и безопасности в ЧС. Отражение проблем безопасности жизнедеятельности в Конституции





РФ. Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах:

- Законодательство об охране труда. Трудовой кодекс – основные положения;

- Закон РФ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»;

- Закон РФ «О пожарной безопасности»;

- Законодательство об охране окружающей среды.

Раздел 2. Чрезвычайные ситуации и их возможные последствия.

Тема 2.1.

Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.

Основные понятия (Чрезвычайная ситуация, опасное природное явление, авария, катастрофа, ликвидация ЧС, зона ЧС).

Группы опасных природных явлений в зависимости от механизма их происхождения. Характеристика опасных природных явлений, параметры и методы защиты.

Землетрясения: происхождение землетрясений, очаг землетрясения, эпицентр землетрясения. Основные параметры землетрясений. Последствия землетрясений. Меры, предпринимаемые по снижению потерь и ущерба от землетрясений. Безопасное поведение во время землетрясений. Разновидность землетрясений: моретрясение, цунами. Меры обеспечения безопасности при цунами.

Бури, ураганы, смерчи: происхождение и оценка по шкале Бофорта. Меры по обеспечению безопасности при угрозе бурь, смерчей, ураганов. Действия населения при угрозе и во время ЧС.

Наводнения: типы наводнений, последствия наводнений. Меры по защите от наводнений. Действия при угрозе и во время наводнения.

Лесные и торфяные пожары. Виды лесных пожаров и их последствия. Меры безопасности в зоне лесных пожаров.

Оползни, обвалы, сели: происхождение. Формы нарушения устойчивости склонов и откосов. Прогнозирование селевой опасности. Типы селевых потоков. Действия при угрозе схода оползней, селей, обвалов.

Тема 2. 2.

Опасные ситуации техногенного характера.

Классификация техногенных ЧС по виду и масштабу. Потенциально опасные объекты.

Аварии с выбросом АХОВ. Классификация и характеристика АХОВ. Зоны химического заражения. Основные способы защиты персонала, населения и территорий при авариях на ХОО.

Радиационно опасные объекты. Характеристика зон радиоактивного загрязнения местности при аварии на РОО. Определение возможных доз облучения и допустимого времени пребывания людей в зонах загрязнения Виды дозиметрических приборов. Назначения и типы приборов контроля радиоактивного загрязнения (рентгенометры, радиометры, дозиметры, бытовые дозиметрические приборы).

Пожар и взрыв. Основные причины и источники пожаров и взрывов. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения при пожаре. Средства пожаротушения: огнетушители, их основные типы и области применения. Взрывы газовоздушных и пылевоздушных смесей. Ударная волна и ее основные параметры.

Действия педагогического персонала при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях.

Тема 2. 3.

Опасные ситуации социального характера.

ЧС социального характера (межнациональные конфликты, терроризм, грабежи, войны, геноцид).

Зоны повышенной опасности: места массового скопления людей (несанкционированные митинги, вокзалы, рынки, торговые центры и т.д.).

Криминогенная опасность: предупреждение криминогенных ЧС на улице, защита жилища от проникновения.

Общественная опасность экстремизма и терроризма. Источники, виды и масштабы терроризма. Методы и способы защиты от террористических актов в условиях производства, в быту и в городских условиях.

Организация антитеррористических и иных мероприятий по обеспечению безопасности в образовательном учреждении. Действия педагогического персонала и учащихся по снижению риска возникновения террористических актов и смягчению их последствий.

Законы об ответственности за террористическую деятельность.

Раздел 3. Оружие массового поражения.

Тема 3.1.

Оружие массового поражения.

Виды оружия массового поражения, особенности и последствия применения.

Ядерное оружие, как наиболее мощное оружие среди современных средств поражения. Поражающие факторы ядерного оружия: ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение местности, электромагнитный импульс.

Лучевая болезнь: определение, периоды лучевой болезни.

Защита населения от поражающих факторов ядерного взрыва.

Химическое оружие. Отравляющие вещества нервно-паралитического действия, обще ядовитого действия, удушающего действия, кожно-нарывного действия, психогенного действия, сильнодействующие ядовитые вещества. Виды применения ОВ. Зона химического заражения ОВ.

Бактериологическое (биологическое) оружие. Био опасность (чума, холера, сибирская язва, ботулизм). Последствия применения: эпидемии, пандемии, эпизоотии, эпифитотии, панфитотии.

Современные обычные средства поражения: осколочные, фугасные, вакуумные, огнеопасные боеприпасы. Современное не летальное оружие.

Раздел 4. Защита населения в чрезвычайных ситуациях.

Тема 4.1.

Защита населения в ЧС.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РС ЧС): задачи и структура. Территориальные подсистемы РСЧС.

ГО: структура, функции, задачи. Действия формирований ГО при возникновении ЧС и ликвидации их последствий. Организация обучения населения в области ГО и защиты от ЧС Организация и структура ГО в общеобразовательных учреждениях (ООУ).

Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ. Способы ведения спасательных работ при различных видах ЧС.

Защитные сооружения, их классификация.

Средства индивидуальной защиты и порядок их использования.

Медицинские средства защиты.

Знаки безопасности (запрещающие, предупреждающие, пожарной безопасности, эвакуации, медицинского и санитарного назначения).

Раздел 5. Информационная и экономическая безопасность.

Тема 5.1.

Информационная и экономическая безопасность.

Концепция информационной безопасности. Основные составляющие: конфиденциальность, целостность, доступность. Нормативные документы в области информационной безопасности. Национальные интересы РФ в информационной сфере.

Источники угроз информационной безопасности РФ. Виды угроз информационной безопасности РФ. Методы обеспечения информационной безопасности. Особенности обеспечения информационной безопасности РФ в различных сферах общественной жизни.

Современные методы экономического управления безопасностью и основные принципы регулирования различных аспектов безопасности: позитивные и негативные методы стимулирования безопасности.

Понятие экономического ущерба. Материальная ответственность за нарушение требований безопасности: аварии, несчастные случаи, загрязнение окружающей среды.

Понятие эколого-экономического ущерба, его основные составляющие.

Социально-экономическое значение охраны труда. Экономические ущербы от производственного травматизма, профессиональных заболеваний и неблагоприятных условий труда – основные составляющие экономического ущерба. Экономический эффект мероприятий по улучшению условий и охране труда.

Раздел 6. Основы организации первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.

Тема 6.1.

Основы организации первой медицинской помощи в ЧС.

Потери населения при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях.

Понятие о первой медицинской помощи, цель и сроки ее оказания.

Оказание первой медицинской помощи в ЧС: способы остановки кровотечений, неотложная помощь при травмах, травматическом шоке. Виды термических повреждений, неотложная помощь. Виды ранений, неотложная помощь. Оказание первой помощи при утоплении, удушении, синдроме длительного сдавливания, при отравлениях алкоголем, окисью углерода, метиловым спиртом. Неотложная помощь при укусах животных, насекомых.

Основы первичной сердечно-легочной реанимации. Признаки клинической и биологической смерти. Основные реанимационные мероприятия (восстановление проходимости дыхательных путей, проведение искусственного дыхания методом «рот ко рту» или «рот к носу», проведение непрямого массажа сердца).

Раздел 7. Сущность и понятие «здоровье».

Концепция здорового образа жизни.

Тема 7.1.

Сущность и понятие «здоровье». Концепция здорового образа жизни.

Здоровье по определению ВОЗ. Многомерная модель здоровья. Понятие психического, психологического и эмоционального здоровья. Генетический фактор здоровья. Механизмы сохранения здоровья (биологическая и социальная адаптация, саморегуляция).

Позитивные и негативные концепции здоровья. Здоровье-болезнь. Факторы, определяющие формирование здоровья (генетика, окружающая среда, медицинское обеспечение, условия образа жизни).

Понятие «образ жизни», «здоровый образ жизни». Факторы сокращающие и укрепляющие здоровье: рациональное питание, двигательная активность, закаливание, личная гигиена, психогигиена.

Факторы, разрушающие здоровье: развитие алкогольной, наркотической, никотиновой зависимости. Инфекционные заболевания: патогенные возбудители, классификация инфекционных заболеваний, распространение инфекционных заболеваний: эпидемии, пандемии, эпидемический очаг. Факторы защиты организма. Виды иммунитета.

Борьба с инфекционными заболеваниями.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Физиологическая экология» являются формирование у бакалавров представлений о роли физиологических функций в экологических процессах на разных уровнях организации и регуляции физиологических функций организма как путь адаптации его к условиям среды.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Физиологическая экология» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла дисциплин (Б3).

Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Общая экология», «Физиология растений», «Физиология человека, животных и ВНД», «Зоология», «Экология животных».

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для приобретения знаний и умений, необходимых для исследования живой природы и ее закономерностей, для оценки состояния окружающего мира. Освоение данной дисциплины является основой для последующей подготовки к итоговой государственной аттестации.

3. Содержание дисциплины Тема 1. Газообмен и дыхание Вводная часть о предмете физиологическая экология. Кислород. Принципы водного дыхания. Животные не имеющие специальных органов дыхания. Специальные органы дыхания. Вентиляция жабр. Газообмен и ток воды. Приспособление к изменению содержания кислорода в воде. Брадикардия. Кривая диссоциации оксигемоглобинв: «зарядное напряжение», «разрядное напряжение». Дыхание у насекомых. Воздушное дыхание у рыб.

Газообмен в воздушной среде. Принципы воздушного дыхания. Роль кожи в дыхании.

Легкие млекопитающих. Поверхностное натяжение. Дыхание у птиц. Дыхание птичьих яиц. Приспособление к гипоксии. Газообмен у ныряющих животных. Запасание кислорода при нырянии. Приспособление к экономному расходованию запасов кислорода.

Тема 2. Кровь и кровообращение Наиболее важные функции крови.

Перенос кислорода кровью. Дыхательные пигменты. Кривые кислородной диссоциации. Общие принципы кровообращения. Кровообращение у позвоночных. Схемы кровообращения у рыб, двоякодышащих рыб, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих. Сердце и его работа. Циркуляция жидкостей у беспозвоночных. Свертывание крови и гомеостаз.

Тема 3. Пища и энергетический обмен Способы питания.

Мелкие частицы, массивная пища, жидкости, растворенный органический материал, симбионты как источник питательных веществ. Пищеварение. Внутриклеточное и внеклеточное пищеварение. Ферментативное переваривание пищи. Переваривание белков, жиров, углеводов. Переваривание целлюлозы у беспозвоночных и позвоночных. Интенсивность метаболизма. Запасание энергии: жир и гликоген. Интенсивность метаболизма и размеры тела. Энергетическая цена локомоции.

Тема 4. Теплообмен и терморегуляция Теплота.

Пойкилотермия. Температура тела при пойкилотермии. Метаболизм и интенсивность жизнедеятельности. Механизмы температурной адаптации. Элементы терморегуляции. Адаптивное поведение. Гомойотермия. Температура тела при гомойотермии.

Химическая терморегуляция. Физическая терморегуляция. Терморегуляторное поведение.

Нервный контроль терморегуляторных реакций. Обратная гипотермия. Инерционная гомойотермия. «Стратегия» теплообмена.

Тема 5. Вводно-солевой обмен Вводно-солевой обмен у водных животных.

Пойкилоосмотичные и гомойоосмотичные, изотоничные и гипертоничные организмы. Пресноводная осморегуляция. Осморегуляция в море у костных и хрящевых рыб. Физиологический контроль осморегуляции.

Водный обмен и осморегуляция у амфибий. Приспособления, ограничивающие дегидратацию. Физиологическая регуляция вводно-солевого обмена. Водный обмен у наземных животных. Приспособление к обитанию в аридных условиях. Метаболическая вода. Кожные влагопотери. Выведение воды через почки. Регуляция диуреза. Кишечная реабсорбция. Особенности водного обмена у пустынных животных. Адаптивное поведение. Солевой обмен у наземных позвоночных. Почечная экскреция солей. Солевые железы. Адаптивное поведение; приспособление к солевой недостаточности.

Тема 6. Выделение Процесс выделения.

Универсальные и специализированные выделительные органы.

Основные типы органов выделения в животном мире: сократительные вакуоли, нефридиальные органы, антеннальные органы, мальпигиевые сосуды, почки. Выделительные органы беспозвоночных: протонефридии и метонефридии, почки моллюсков, антеннальная железа ракообразных, мальпигиевые сосуды насекомых. Почки позвоночных. Строение почек у анамний и у амниот. Регуляция концентрации и объема мочи. Выделение азота.

Тема 7. Органы чувств и гормональная регуляция Сенсорная информация.

Определение направления и расстояния. Свет и зрение. Температура. «Животное электричество». Рецепция магнитного поля. Звук и слух. Другие виды механорецепции. Химическая чувствительность – вкус и обоняние. Интеграция эндокринного и нервного контроля. Система гипоталомической регуляции. Эндокринные железы, не находящиеся под прямым контролем гипоталамуса.

Тема 8. Суточные и сезонные биологические ритмы Суточный цикл локомоторной активности.

Циркадные ритмы. Механизмы и регуляция циркадных ритмов. Общие закономерности протекания сезонных ритмов. Циркадные ритмы. Фотопереодическая регуляция сезонных циклов. Регуляция размножения. Гормональная регуляция. Сезонность размножения и фотопериодизм. Циркадная природа репродуктивных циклов. Механизмы фотопереодической регуляции. Фоторефрактерная фаза. Комплексный характер регуляции размножения.

Тема 9. Физиология и регуляция линьки у птиц.

Сезонные миграции.

Физиология и энергетика линьки. Фотопереодическая регуляция линьки. Физиологическая регуляция линьки. Сезонные миграции и физиологический контроль миграционного состояния. Миграция рыб. Миграция птиц.

Тема 10. Пространственно-этологическая структура популяции Оседлые животные.

Участки обитания и физиологические механизмы, обуславливающие выбор места для поселения и формирования участка обитания. Физиологические механизмы «индивидуализации» территории. Преимущества группового образа жизни.

Этологическая структура. Доминирование и иерархия. Ранговые физиологические отличия. Физиология доминирования.

Тема 11. Регуляция плотности населения Роль процессов информации: неспецифическая и специфическая информация.

Регуляция плодовитости и смертности. Химическая регуляция. Регуляция через поведение. Регуляция через структуру. Роль стресса. Регуляция дисперсии особей в пространстве. Расселение. Расщепления стад.

Тема 12. Физиология стадных (колониальных) и популяционных взаимодействий.

Физиологическая сторона внутривидовых взаимоотношений. Стадные взаимоотношения у млекопитающих. Изменение газообмена у изолированных животных и в группе.

Роль температурного анализа в изменениях обмена веществ в стаде. Роль половых рефлексов в регуляции физиологических процессов внутри стада. Классификация стадных отношений. Соотношение полов. Внутрипопуляционные отношения млекопитающих. Физиологические основы, лежащие в основе миграции птиц и расселении молодняка у млекопитающих. «Напряжение» физиологического состояния популяции (стресс).

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Экология человека социальные проблемы» является формирование у студентов систематизированных знаний и умений в области социальной экологии и экологии человека, об экологической опасности, экологическом кризисе и глобальных экологических проблемах человечества в прошлом, настоящем и будущем, о возможностях прогнозирования изменения среды, о путях выхода из экологического кризиса. Сформировать понимание места человека в системе «человек-общество-природа».

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Экология человека социальные проблемы» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла дисциплин (Б3).

Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Биология» и «География», а также «Общая экология» и «Безопасность жизнедеятельности».

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для формирования культуры поведения в личностном и профессиональном аспекте, для развития экологического мышления в обществе и экологизации науки в целом.

3. Содержание дисциплины Раздел 1. Введение.

Экология как наука. Место социальной экологии в исследованиях по экологии человека. Проблемы, изучаемые экологией человека. История развития экологии человека. Законы и аксиомы антропоэкологии. Несогласованность деятельности человека с законами экологии.

Раздел 2. Человек в естественных и общественных науках.

Основные понятия.

Человек - существо биосоциальное. Сложный путь становления современного человека в контексте взаимодействия его с окружающей средой. Биологические основы общественной жизни людей. Социально-психологические особенности человека и его общественные функции в разные эпохи. Среда человека или его окружение. Понятие и элементы человеческой среды - антропоэкосистемы. Качество среды человека. Параметры природной среды. Методы оценки природных условий жизни человеческого общества. Прикладные проблемы: общественное здоровье, сан.-эпид. надзор, социально ориентированная политика.

Раздел 3. Экология цивилизаций и социальные проблемы.

Цивилизация как объект изучения социальной экологии. Эволюция цивилизаций: речные, морские, океанические. Виды цивилизаций: этносоциальные (майя, шумеры и др.), социально-культурные (эллинская, европейская, российская и т.д.), социально-исторические (рабовладельческие, буржуазные, современные и др.). История цивилизаций в контексте взаимодействия с окружающей средой. Основные элементы и процессы цивилизаций. Цивилизации на территории России и экологические последствия хозяйственной деятельности в разные эпохи.

Специфика действия антропогенных факторов на организм человека и окружающую среду. Загрязнения. Виды загрязнений: по природе, по масштабам. Экологический кризис.

Экологический мониторинг: практические направления и виды. ПДК. Социальноэкологические аспекты модернизации. Урбанизация как важная часть модернизации. Жилище – экологическая ниша горожанина. Факторы, влияющие на жизнь горожанина. Факторы, влияющие на жизнь жителя сельской местности. Роль религии в истории человечества. Социально-экологические аспекты миграции населения. Миграции как источник биологического загрязнения среды обитания человека. Демографический аспект миграционных процессов. Демография в прошлом, настоящем и будущем. Национальные и межрегиональные отношения. Пионерное освоение территории. Антропоэкологические аспекты освоения новых территорий. Эпидемии и их влияние на жизнь общества и окружающую среду. Эпидемии острых заболеваний человека в прошлом, настоящем и будущем.

Экологические проблемы, связанные с распространением заболеваний. Связь эпидемий и миграционных процессов. Социально-экономические аспекты войн. Антропоэкологические аспекты освоения космоса.

Раздел 4. Современные проблемы антропоэкологии.

Атмосфера и проблема Кислотных осадков и «озоновых дыр». Вода как ресурс и объект хозяйственной деятельности, истощение водных ресурсов. Почва и земельные ресурсы в системе хозяйственной деятельности, истощение и деградация почвенных ресурсов. Растительные системы в системе хозяйственной деятельности, факторы деградации растительного покрова. Животные ресурсы в системе хозяйственной деятельности, факторы деградации животного мира.

Минеральные ресурсы, распределение и запасы, использование. Способы решения наиболее актуальных проблем антропоэкологии. Понятие социосферы и техносферы. Социальные комплексы. Топливно-энергетический комплек. Металлургический комплекс. Машиностроительный комплекс. Химико-лесной комплекс. Строительный комплекс. Агропромышленный комплекс. Транспорт и связь. Основные характеристики. Проблемы и пути их решения.

Раздел 5. Популяционно-генетические аспекты взаимодействия в системе «человек – общество – природа».

Генетический мониторинг природных популяций. Генетический мониторинг сельскохозяйственных популяций. Принципы стабильности генетической структуры. Генетические процессы в современных популяциях человека: окружающая среда и проблема генетического груза. Генетическая токсикология. Уменьшение генетической опасности.

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины «Экология микроорганизмов»

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Экология микроорганизмов» являются:

• дать понятия о микроорганизмах и биосфере, изучить основные пределы распространения микроорганизмов, их состав, продуктивность и биомассу;

• дать знания об экофизиологии микроорганизмов, экологии водных и почвенных микроорганизмов;

• изучить экологические основы организации сообществ микроорганизмов, оценить экологические факторы и их взаимодействие;

• рассмотреть важную роль микроорганизмов в глобальных циклах химических элементов;

• дать знания об основах экологической стратегии микроорганизмов;

• изучить особенности биотических связей у микроорганизмов;

• рассмотреть микробные процессы в биотехнологии окружающей среды;

• дать понятия о биоразрушении, изучить биологические методы обработки биологических отходов;

• дать характеристику методов экологии микроорганизмов;

• изучить генетически модифицированные микроорганизмы и их интродукцию в природные ценозы;

• дать понятия о молекулярной экологии, изучить объект и методы исследований;

• рассмотреть разнообразие прокариот и их распределение в природе, а также участие микроорганизмов в биогеохимических циклах.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Экология микроорганизмов» относится к естественнонаучному циклу вариативной части Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ 15.02.2010 года (номер государственной регистрации № 121) специальности 020400 «Биология», для всех образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений, вузов), имеющих государственную аккредитацию на территории Российской Федерации.

Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: биологии, химии; программы базовой части естественнонаучного цикла «Общая биология», вариативной части профессионального цикла «Зоология», «Общая экология».

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла, а также для подготовки к итоговой государственной аттестации.

Подготовка бакалавров по дисциплине «Экология микроорганизмов» в сочетании с гуманитарным, социально-экономическим, естественнонаучным и профессиональным циклами подготовки, а также учебной и производственной практик направлены на формирование у студентов целостного представления о профессиональной деятельности бакалавра в области биологии. При этом интеграция профильных дисциплин учебного плана как теоретических, так и практических, призвана обеспечить глубокое осмысление основ профессиональной деятельности и привить студентам навыки практической реализации основных теоретических положений через специфику отдельного предмета.

3. Содержание дисциплины «Экология микроорганизмов»

Раздел 1. Введение.

Тема 1.1.

Основные понятия экологии.

Экология микроорганизмов: цели, задачи, предмет. Экология микроорганизмов – одно из направлений современной микробиологии и экологии. Определение микробной экологии.

Современные взгляды на определение предмета и задач экологии микроорганизмов. Методы современной микробной экологии. Молекулярные методы экологии микроорганизмов.

Место микробной экологии в системе других естественных наук. Значение знаний по микробной экологии для разработки мероприятий по рациональному использованию и охране природных ресурсов.

Корни экологии микроорганизмов: общая экология, микробиология. Общая экология во второй половине ХIХ века. Введение понятий «биоценоз» /К. Мебиус/ и «сообщество». Успехи общей экологии в ХХ в. Введение понятия «экосистема» /А.Тенсли/ и «биогеоценоз» /В.Н.Сукачев/. Учение о биосфере В.И.Вернадского. Формирование современной экологии и экологии микроорганизмов (работы Г.Ф. Гаузе, Р. Хангейта, К. Зобэлла, М Андерсона, А. Клюйвера).

Понятие об экологических факторах. Классификация экологических факторов по разным признакам. Биотические и абиотические факторы. Естественные и антропогенные факторы. Условия обитания и ресурсы. Классификация факторов в зависимости от подсистем, которые она характеризует: космические, атмосферные, микроклиматические, почвенные, растительного происхождения, антропогенные. Классификация факторов по характеру их временной динамики: постоянные, периодические и апериодические. Понятие об абиотических факторах и экологической физиологии. Понятие экологической ниши. Современная концепция экологической ниши как комплексной аутэкологической характеристики влияния на организм экологических факторов. Экологическая ниша как область в пространстве экологических факторов.

Популяция. Характеристики популяции (численность и плотность). Взаимодействие популяций.

Сообщества. Характеристики сообществ (видовой состав, видовое богатство, видовое разнообразие). Трофические связи: продуценты и консументы. Редуценты.

Экосистемы. Сукцессии.

Раздел 2. Микроорганизмы и биосфера.

Тема 2.1.

Экофизиология микроорганизмов.

Физико-химические факторы, характеризующие среду обитания микроорганизмов.

Зоны оптимума, лимитирования, ингибирования. Пределы толерантности. Определения эври- и стенобионтов. Классификация стенобионтов. Ксенобиотики.

Отношение микроорганизмов к температуре: психрофиллы, мезофиллы, психротрофы, особенности их метаболизма.

Отношение микроорганизмов к кислотности среды: нейтрофилы, ацидофилы, алкалифилы.

Отношение микроорганизмов к активности воды и солёности: пресноводные, галотолерантные, морские, умеренные галлофилы, экстремальные галофилы.

Отношение микроорганизмов к кислороду и редокс-потенциалу: аэробы (микроаэрофилы, облигатные аэробы, факультативные аэробы), анаэробы (облигатные, аэротолерантные).

Отношение микроорганизмов к свету, концентрации питательных веществ.

Местоположение микроорганизмов. Дифференциация и переживание неблагоприятных условий. Экологические ниши микроорганизмов.

Тема 2.2.

Микробное сообщество.

Микробное сообщество как целостность. Термодинамические требования к сообществу и отдельным организмам в нем. Трофические взаимодействия в микробном сообществе. Продукт-субстратные взаимодействия между организмами. Трофические цепи и сети. Кооперативные трофические взаимоотношения. Экофизиологические группы в сообществе: первичные продуценты, деструкторы и их специализация по субстратам. Копиотрофы (зимогены), гидролитики, диссиптрофы, первичные анаэробы, вторичные анаэробы. Гидрогенотрофные и ацетотрофные организмы. Анаэробное окисление летучих жирных кислот. Межвидовой перенос водорода и катаболическая синтрофия. Газотрофы.

Автохтоны. Развитие сообщества от колонизации до климакса. Сукцессия. Конкуренция за субстрат и правило конкурентного вытеснения. Конкуренция между группами в сообществе. Физическая организация сообществ в пространстве. Цианобактериальное сообщество как прототип взаимодействий в сообществе. Метаногенное сообщество. Сульфидогенное сообщество. Аноксигенное фототрофное сообщество. Аэробное сообщество.

Тема 2.3.

Экология водных и почвенных микроорганизмов.

Характеристика водоемов как среды обитания микроорганизмов. Классификация водоемов. Физико-химические свойства водной массы. Стратификация водоемов. Основные экологические типы микроорганизмов. Аллохтонные и автохтонные микроорганизмы. Продуценты (микроводоросли, цианобактерии, фототрофные, хемоавтотрофные бактерии), деструкторы (бактерии и грибы), консументы (протозоа). Распределение микроорганизмов и характер микробиологических процессов в водных экосистемах (озерах). Микроорганизмы аэробной зоны. Поверхностная пленка воды – первая экологическая ниша аэробной зоны. Экологические ниши фотосинтеза и деструкции органического вещества.

Экологические ниши хемолитоавтотрофных и гетеротрофных бактерий. Микроорганизмы микроаэрофильной зоны. Микроорганизмы анаэробной зоны и иловых отложений.

Биологическое загрязнение водоемов. Самоочищение водоемов. Зоны сапробности.

Почва как среда обитания микроорганизмов. Почва как трехфазная система. Твердая фаза почвы. Адгезия и развитие микроорганизмов на поверхности почвенных частиц.

Жидкая фаза почвы. Газовая фаза почвы. Автохтонная и зимогенная микрофлора. Концепция строения и функционирования комплекса почвенных микроорганизмов. Почва как множество сред обитания микроорганизмов. Принцип микрозональности. Микробный пул. Пул метаболитов. Принцип дублирования физиолого-биохимических процессов в почве. Функциональная роль почвенных микроорганизмов. Роль микроорганизмов в деструкции минералов почвообразующей породы и новообразовании минералов, в разложении растительного опада, образовании и разложении гумуса.

Тема 2.4.

Роль микроорганизмов в глобальных циклах элементов.

Сопряжение биогеохимических циклов. Основные функциональные группировки организмов цикла органического углерода. Основные группы микроорганизмов цикла азота: азотфиксаторы, аммонификаторы, нитрификаторы, нитратредукторы, денитрификаторы. Основные группы микроорганизмов цикла серы: сульфатредукторы, сероредукторы, серобактерии, тионовые бактерии, аноксигенные серные фотосинтезирующие бактерии.

Раздел 3. Экологические стратегии микроорганизмов.

Тема 3.1.

Особенности экологической стратегии и биотических связей у микроорганизмов.

Комплексность экологической стратегии микроорганизмов. К-стратеги, r-стратеги, L-стратеги. Антибиоз и симбиоз. Конкуренция. Антагонизм и амменсализм. Нейтрализм.

Особенности симбиотических отношений между микроорганизмами. Кооперация. Консорциумы микроорганизмов. Развитие микроорганизмов в биопленках. Эффект кворума.

Метабиоз. Синтрофия. Паразитизм и хищничество.

Тема 3.2.

Симбиозы прокариот с протистами и микроорганизмами.

Симбиозы прокариот и простейших. Бактериотрофные простейшие и беспозвоночные-фильтраторы. Симбиозы микроорганизмов и морских животных. Симбионты насекомых и других членистоногих. Энтомопатогенные микроорганизмы. Симбионтное пищеварение и симбиотрофное питание животных. Значение симбиозов с участием микроорганизмов в питании растительноядных животных. Рубец жвачных как система активной кооперации между хозяином и микроорганизмами. Нормальная микрофлора человека, ее значение. Дисбактериозы. Условно-патогенные и патогенные микроорганизмы. Патогенность и вирулентность. Инфекция как антагонистическое взаимодействие паразита и хозяина. Факторы патогенности и стратегии паразитизма.

Тема 3.3.

Микробно-растительные взаимодействия.

Микроорганизмы филлосферы и филлопланы, ризосферы и ризопланы. Ризосферный эффект. Симбиотические взаимоотношения микроорганизмов и растений. Механизмы микробно-растительных отношений. Бобово-ризобиальный комплекс. Симбиоз актиномицетов и растений. Грибо-растительный симбиоз. Микориза. Фитопатогенные микроорганизмы.

Раздел 4. Микробные процессы в биотехнологии окружающей среды.

Тема 4.1.

Биоразрушения.

Биоразрушения (биодеградация): определение, значение. Использование разрушающей способности микроорганизмов для очистки окружающей среды от антропогенных загрязнителей. Деградация ксенобиотиков, стадии деградации и пути преобразования.

Факторы, влияющие на процесс биоразрушения.

Тема 4.2.

Биологическая обработка биологических отходов.

Обработка органических отходов: классификация отходов. Принципы биологической обработки отходов.

Аэробная очистка сточных вод:. Биологическая очистка сточных вод. Методы очистки стоков. Использование активированного ила и централизованные методы очистки.

Анаэробная обработка концентрированных стоков. Обработка твёрдых отходов.

Тема 4.3.

Биоремедиация загрязнённых почв и грунтов.

Биоремедиация: определение и основные подходы к очистке загрязненных почв и грунтов. Ремедиация загрязнённых почв in situ. Обработка удалённых почв и грунтов.

Тема 4.4.

Биогеотехнология металлов.

История биогеотехнологии металлов. Физико-химические основы выщелачивания металлов из руд. Биогидрометаллургические технологии переработки руд и концентратов.

Микроорганизмы как биосорбенты металлов. Экологические аспекты.

Раздел 5. Методы экологии микроорганизмов.

Тема 5.1.

Выделение микроорганизмов из экониш.

Методы выделения микроорганизмов из экониш. Проблемы, связанные с некультивируемыми формами.

Тема 5.2.

Изучение активности микроорганизмов в природе.

Микроэлектроды. Радиоизотопы. Стабильные изотопы. Измерение химических активностей: сбор образцов, пробы почвы, пробы осадков, пробы воздуха, пробы биологических образцов. Обработка проб. Фенотипическое обнаружение микроорганизмов. Обнаружение микроорганизмов химическими методами. Определение численности микроорганизмов. Определение микробной биомассы. Количественная оценка метаболизма микроорганизмов.

Тема 5.3.

Генетически модифицированные микроорганизмы и их интродукция в природные ценозы.

ГЕМОМ – генетически модифицированные микроорганизмы. Проблемы, связанные с их интродукцией в природные ценозы. Люминисцентно-микроскопические методы исследований в микробной экологии.

Раздел 6. Молекулярная экология микроорганизмов.

Тема 6.1.

Молекулярная экология, объект и методы исследований.

Молекулярная экология: объект и методы исследований. Определение членов природного сообщества. Выделение суммарных препаратов нуклеиновых кислот. Получение фракции генов 16s РНК. Разделение фракции рДНК на отдельные гены, анализ генов. Определение членов сообществ, осуществляющих одинаковую функцию. Обнаружение различных членов сообщества.

Тема 6.2.

Разнообразие прокариот и их распределение в природе.

Прокариоты. Основные филогенетические линии.

Тема 6.3.

Участие микроорганизмов в биогеохимических циклах.

Роль микроорганизмов в круговороте азота, водорода, кислорода, серы, углерода и фосфора в природе. Различные типы жизни бактерий, основанные на использовании соединений различных химических веществ. Роль микроорганизмов в эволюции жизни на Земле.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экология животных» являются формирование у бакалавров знаний о зависимости животного организма от основных, ведущих факторов неорганической среды, а также знаний о формах взаимоотношений животного организма с окружающими животными и растениями. Задачи курса – расширение и углубление знаний обучающихся в следующих областях: 1) закономерности взаимодействия животных с абиотическими и биотическими факторами окружающей среды; 2) особенности структуры и динамики численности видов; 3) основы формирования межвидовых отношений и закономерности их протекания.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Экология животных» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла дисциплин.

Для освоения этой дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении дисциплин «Зоология», «Физиологическая экология», «Экология популяций и сообществ». Потребуются знания особенности строения, систематика животных организмов и экологии микроорганизмов.

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для приобретения знаний и умений, необходимых для исследования живой природы и ее закономерностей, биоразнообразия, для оценки состояния животного мира и бережного отношения к нему.

2. Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ. ЭКОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ

НАУКА.

Тема 1.1.

Место дисциплины в системе биологических наук. История экологии животных.

Определение дисциплины. Место экологии животных в структуре общей экологии.

Разделы экологии животных, ее объекты и методы. Отношения экологии животных к смежным наукам: зоология, ботаника, микробиология, физиология, зоогеография, систематика, популяционная генетика, палеонтология. Краткий очерк истории экологии животных: античный период, эпоха возрождения, додарвинский период, современный период.

Основные направления и задачи современной экологии животных.

РАЗДЕЛ 2. ЭКОЛОГИЯ ОСОБИ

Тема 2.1.

Общие закономерности взаимодействия организмов животных и среды.

Общие закономерности взаимодействия организмов животных и среды. Биосфера.

Границы жизни. Круговорот веществ (биогенный) и многообразие организмов. Среда и факторы существования. Изменчивость среды. Жизнеспособность организмов и факторы среды. Пути и способы действия факторов на организм. Количественные закономерности действия факторов.

Тема 2.2.

Питание животные.

Основные типы питания и связанные с ним приспособления. Автотрофные, гетеротрофные и миксотрофные организмы. Классификация животных, как потребителей органического вещества. Характер питания животных, связанный с особенностями их ферментов. С пособы добывания корма. С пециализация питания: монофагия, олигофагия, полифагия, пантофагия, стенофагия, эврифагия. Значение разных групп кормов.

Обеспеченность пищей и жизнеспособность особей, их выживание и размножение.

Тема 2.3.

Субстрат.

Значение субстрата для животных. Почва, грунтовые воды, снежный покров, вечная мерзлота. Форма тела и приспособления к передвижению животных на различных типах субстратах. Животные Хионофобы и хинофилы.

Тема 2.4.

Биологические циклы и пространственная ориентация животных.

Влияние климата на животных. Биологические циклы: суточные, сезонные, многолетние. Нагул животных, запасание корма, смена питания, сезонная перестройка организма, периодичность размножения, гибернация, эстивация, циклы развития, сезонные миграции.

Общие понятия об ориентации. Светочувствительность и зрение. Цветовое зрение.

Звук и слух. Границы и чувствительность слуха. Химическая чувствительность. Обоняние и вкус. Кожная чувствительность. Гигротермическая чувствительность. Электрическая и электромагнитная чувствительность. Анализ времени в пространстве. Оринтация, как целостный процесс.

Тема 2.5.

Экология водных и полуводных животных (беспозвоночные, рыбы, амфибии) Специфика адоптации гидробионтов. Адаптация к плотности водной среды, кислородного режима, солевому режиму, температурному режиму и световому режиму. Некоторые специфические приспособления гидробионтов. Специфика приспособления к жизни в пресных водоемах. Фильтрация как тип питания. Амфибойдный образ жизни.

Тема 2.6.

Экология рептилий.

Многообразие рептилий. Экологическая типизация жизненных форм и приспособление к условиям обитания (наземные, древесные, водные). Жизненные стратегии рептилий.

Окраска, ее физиологическое и биологическое значение, питание и явления связанные с ним. Жизненные циклы (суточная активность, спячка, линька), убежища, участки обитания. Приспособление для защиты и нападения, размножение и явления связанные с ним.

Тема 2.7.

Экология птиц.

Экологическая типизация жизненных форм: летающие, нелетающие, плавающие (водные, габитуальноводные). Форма тела, как адаптация к среде обитания. Основные типы полета. Окраска, ее физиологическое и биологическое значение. Индивидуальная, возрастная, половая, сезонная и географическая изменчивость окраски.

Суточная активность:

однофазная, двухфазная и полифазная. Миграции, ее причины и направления. Линька птиц, ее причины и сроки. Размножение и явления связанные с ним. Общая характеристика размножения. Стадии и фазы размножения. Подготовка к размножению, гнездостроительство. Забота о потомстве. Типы птенцов.

Тема 2.8.

Экология млекопитающих Экологическая типизация жизненных форм: наземные, подземные, древесные, летающие, водные. Форма тела, как адаптация к среде обитания. Основные типы поступательного движения млекопитающих. Окраска, ее физиологическое и биологическое значение. Индивидуальная, возрастная, половая, сезонная и географическая изменчивость окраски. Криптическая, расчленяющая, апосематическая расцветка млекопитающих и ее биологическое значение. Суточная активность: однофазная, двухфазная и полифазная.

Факторы влияющие на суточную активность млекопитающих. Спячка млекопитающих:

суточная, сезонная (факультативная, гибернация, эстивация), нерегулярная. Миграции, ее причины и направления. Линька млекопитающих, ее причины и сроки. Размножение и явления связанные с ним. Общая характеристика размножения. Стадии и фазы размножения.

Подготовка к размножению, течка (гон), спаривание. Беременность, зародышевое развитие. плодовитость. Лактация. Рост и развитие молодняка. Забота о потомстве (родительские инстинкты). Распад семей. Расселение молодняка. Географическая, сезонная и многолетняя изменчивость хода размножения.

РАЗДЕЛ 3. ЭКОЛОГИЯ ПОПУЛЯЦИИ

Тема 3.1.

Вид как экологическая система.

Внутривидовая структура. Подвиды. Географические, экологические и элементарные популяции. Метапопуляции. Взаимоотношения между популяциями.

Тема 3.2.

Состав популяций.

Полиморфизм вида. Биологические расы, генерации, половые группы. Значение популяционного полиморфизма.

Тема 3.3.

Структура популяции, ее образ жизни и использование территории.

Образ жизни и потребность в территории. Одиночный или одиночно-семейный образ жизни. Групповой образ жизни (стаи, стада, колонии). Сезонный образ жизни и организация населения. Особенности внутривидовых отношений.

Тема 3.4.

Динамика численности видов.

Изменение численности. Плодовитость видов. Моноцикличные и полицикличные животные. Смертность. Интенсивность размножения и факторы, влияющие на этот процесс. Причины сокращения плодовитости. Возрастной состав популяции. «Запас» и «пополнение». Типы динамики популяций. Роль отдельных факторов в динамике популяции;

географические особенности.

РАЗДЕЛ 4. ЭКОЛОГИЯ СООБЩЕСТВ

Тема 4.1.

Растения и животные.

Значение растений в жизни животных. Основные формы межвидовых отношений:

пространственные, пищевые, мутуализм, квартирантство, анабиоз, нейтрализм. Роль животных в жизни и эволюции растений. Дистропные, аллотропные, гемитропные, евтропные животные. Зоохорея, эктозоохорея и эндозоохорея. Роль животных в жизни растительных сообществ. Пространственные связи между животными и растениями.

Тема 4.2.

Хищники и их жертва.

Приспособление хищников. Защитные приспособления добычи: морфологические, физиологические поведенческие. Окраска тела, как универсальный способ маскировки, защиты и предупреждения. Типы окрасок тела: криптическая, скрадывающая противотень, расчленяющая, апосематическая, мимикрия. Значение отношений хищников и добычи в динамике их населения.

Тема 4.3.

Паразиты и хозяева.

Типы паразитизма. Мутуализм, синойкия (квартиранство), эпиойкия, энтойкия, коменсализм (нахлебничество). Коадоптация паразитов и хозяев. Эволюция симбиотических и антибиотических отношений. Значение паразитов в динамике численности их хозяев.

Природная очаговость заболеваний.

Тема 4.4.

Сообщества (биоценозы), их динамика и продуктивность.

Общая характеристика сообществ. Схема структуры живого покрова Земли и соподчиненность территориальных сообществ. Основные отношения видов в сообществах. Сообщества природных зон: тропические леса, саваны, субтропические леса, листопадные леса умеренного типа, тайга, тундры, степи и пустыни, пустыни умеренного пояса, нагорные районы, водные биоценозы. Сезонные и суточные изменения сообществ. Динамика сообществ. Продуктивность сообществ.

РАЗДЕЛ 5. ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЖИВОТНЫЙ МИР

Тема 5.1.

Человеческая деятельность и животный мир.

Животноводство и его значение для диких видов. Земледелие. Лесное хозяйство.

Промысел животных. Промышленность и транспорт. Населенные пункты и животные синантропы. Изменение численности и ареалов животных под влиянием различных форм хозяйственной деятельности человека.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экология растений» является формирование и развитие у студентов профессиональных и специальных компетенций, позволяющих им в дальнейшем осуществлять профессиональную деятельность посредством освоения теоретических и экспериментальных основ биологических методов анализа растений.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Экология растений» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла дисциплин.

Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Ботаника», «Физика», «Химия», «Науки о земле», «География» и дисциплин «Ботаника», «Общая экология» бакалавриата.

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для формирования знаний и бережного отношения к природным ресурсам.

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Физиологическая экология», «Фитоценология», «Флора Пензенской области», а также для последующего прохождения педагогической практики, подготовки к итоговой государственной аттестации.

3. Содержание дисциплины

Раздел 1. РАСТЕНИЕ И СРЕДА Тема 1.1.

Экология растений как наука. Экологические факторы: классификация и закономерности действия.

Предмет экологии растений, история становления. Место экологии растений в системе биологических наук, её связь с другими науками, практическое значение.

С реда и экологические ф акторы. Классиф икация экологических ф акторов.

В лияние экологических ф акторов на живой организм. З акономерности действия экологических ф акторов. В заимодействие и взаимозаменяемость экологических ф акторов. Понятие об экологических оптимумах.

Раздел 2. АБИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ.

Тема 2.1.

Свет и его роль в жизни растений Характеристика света как экологического ф актора. С ветовая энергия и единицы её измерения. С вет и жизненные ф ункции растений. В ыделение экологических групп растений по их отношению к свету. Приспособление растений к световому режиму, ф отопериодизм. З начение света в распространении растений.

С вет и растительный покров. Г радиент радиации в воде. Понятие о ф отопериоде.

Тема 2.2.

Вода в жизни растений Характеристика воды как экологического ф актора и среды обитания. В одоснабжение растений. Основные типы водного обмена в мире растений. В ыделение экологических групп растений по их отношению к водному режиму, влияние условий водоснабжения на морф ологию и эколого-ф изиологические характеристики растений. З асухоустойчивость и её экологическое значение. З начение воды для распределения растительного покрова.

Тема 2.3.

Влияние тепла на растения Характеристика тепла как экологического ф актора. Р азнообразие тепловых условий на З емле. Т емпература растений. В лияние температуры на жизненные процессы. Т епловой режим, сезонные адаптации растений. Б отаникогеограф ическое значение теплового ф актора. Понятие холодостойкости и морозостойкости растений.

Тема 2.4.

Почвенные экологические факторы. Орографические факторы.

Характеристика почвенных экологических ф акторов. Э кологическое значение механического состава и химических свойств почвы. Макро- и микроэлементы.

Б иотические ф акторы почвы. В ыделение экологических групп растений по отношению к почве. Индикация почвенно-грунтовых условий по растениям и растительности.

Р ельеф - как экологический ф актор. Формы рельеф а: макро-, мезо- и микрорельеф. Р оль элементов мезорельеф а в жизни растений. Микрорельеф. Э кология высокогорных растений.

Раздел 3. БИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ Тема 3.1.

Зоогенные факторы. Фитогенные факторы.

В лияние ф итоф агов. З оохория, сапротроф ы. Т рансбиотические взаимоотношения. З начения их воздействия на растения.

Контактные, трансабиотические и трансбиотические взаимоотношения между растениями. Паразитизм, мутуализм, ф итоклимат. Э пиф иты. Лианы. Потенциальные и ф актические ареалы и оптимумы растений.

Формы воздействия человека на растения и растительность. Э кология городских растений.

Раздел 4. АУТЭКОЛОГИЯ – ЭКОЛОГИЯ ОРГАНИЗМА Тема 4.1.

Индивидуальное развитие организмов. Внутривидовые подразделения.

Жизненные формы растений. Стратегии растений.

Индивидуальное развитие организмов. Поливариантность онтогенеза. Периодичность в жизни растений. Феноритмотипы растений. Э котипы. В нутривидовые экологические группы.

С истемы жизненных ф орм, принципы их построения, история развития. Ж изненные ф ормы в ботанико-географ ическом аспекте. Э волюция жизненных ф орм.

Полиморф ность.

Э кологические стратегии растений.

Раздел 5. ЭКОЛОГИЯ ПОПУЛЯЦИЙ Тема 5.1.

Понятие популяции. Типы популяций. Основные характеристики.

Популяция как система надорганизменного уровня. Э лементы популяций и их диф ф еренциация. С амоподдержание популяций. Пространственная структура, динамика популяций. В лияние экологических ф акторов на параметры ценопопуляций. Методы изучения.

Т ипы ценопопуляций: инвазионная, нормальная, регрессивная. Основные характеристики популяций.

• Раздел 6. СИНЭКОЛОГИЯ – ЭКОЛОГИЯ РАСТИТЕЛЬНЫХ СООБЩЕСТВ Тема 6.1.

Основы биоценологии. Классификация типов фитоценозов. Изменчивость фитоценозов.

С остав и строение растительных сообществ. В нутриценозные структурные образования: ярусность, ф итоценотические горизонты, синузии, мозаичность. Изменчивость ф итоценозов. Флуктуации. Продуктивность. Фитосреда как совокупное воздействие на экотоп. С мены ф итоценозов во времени (сукцессии). Т ипы сукцессий. С ингенез. Антропогенные смены ф итоценозов.

Ассоциация – основная единица растительности. Основные подходы к классификации растительности. Представление о непрерывности растительного покрова. Типы территориального объединения фитоценозов.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экология популяций и сообществ» является формирование у бакалавров естественнонаучного мировоззрения, знакомство с теоретическими основами и актуальными направлениями экологии популяций и сообществ и формирование экологического популяционного и биоценотического мышления при работе как с теоретическими данными, так и с данными полевых исследований и экспериментов, знакомство с экологическими свойствами популяций и сообществ, половозрастной, пространственной, генетической и экологической структурой популяций, с разнообразием жизненных стратегий (стратегий роста численности, стратегий использования пространства, репродуктивных стратегий), с основными динамическими характеристиками популяций и сообществ, введение в проблематику взаимодействий популяций, приобретение знаний по основам сохранения и управления природных популяций и сообществами.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Экология популяций и сообществ» относится к вариативной (профильной) части дисциплин профессионального цикла.

Для освоения этой дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении дисциплин «Зоология», «Ботаника», «Экология и рациональное природопользование», «Экология животных», «Экология микроорганизмов».

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин вариативной (профильной) части дисциплин профессионального цикла: «Этология», «Биогеография», «Гидроэкология», а также для последующего прохождения научноисследовательской практики и подготовки к итоговой государственной аттестации. Освоение данной дисциплины является необходимой основой для формирования культуры поведения в личностном и профессиональном аспекте.

3. Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 1. ЭКОЛОГИЯ ПОПУЛЯЦИЙ

Тема 1.1.

Определение и характеристики популяции в экологии и генетике Экосистемный и популяционный подход в экологии, основные особенности, место применение и характер получаемой при их использовании информации. Определение популяции. Генетическая и индивидуальная неоднородность популяции. Понятие популяционного полиморфизма и внутрипопуляционного разнообразия. Границы популяции. Пространственно-временной масштаб изучения популяций.

Статические характеристики популяции: общая численность, плотность, структура (размерная, возрастная, половая). Связь между размерами организмов численностью и плотностью особей в популяции.

Тема 1.2.

Популяция в пространстве Популяция в пространстве: случайное, агрегированное (пятнистое) и регулярное размещение особей. Выявление характера распределение с помощью статистических методов. Причины, приводящие к определенному типу пространственного размещения особей. Механизмы, поддерживающие определенное пространственное распределение организмов.

Метапопуляционный подход в экологии. Понятие мета- и микропопуляции. Пространственная дифференциация популяции и ее генетическая структура.

Стратегия использования пространства. Индивидуальный участок, участок обитания и территория. Размеры индивидуального участка и средняя плотность популяции как функция размера животных Расселение и снижение локальной плотности популяций.

Факторы, ограничивающие распространение особей и популяций. Закономерности дисперсия молодых, натальная филопатрия и матрилинии. Оптимальные и субоптимальные местообитания как биотопы расселения.

Территориальное поведение, формы, особенности реализации, ролевая структура территориальных отношений. Соотношение затрат на охрану территории и получаемых при этом выгод. Предельная площадь охраняемого участка, групповая защита и использование.

Тема 1.3.

Динамические характеристики популяции Динамические характеристики популяции: скорость роста численности, рождаемость, смертность, интенсивность иммиграции и эмиграции. Динамика популяции как баланс протекающих в ней процессов.

Смертность. Распределение смертности по возрастам. Когортные и статические таблицы выживания (дожития): способы их построения. Расчет ожидаемой продолжительности дальнейшей жизни для разных возрастов. Основные типы кривых выживания и их распространенность среди различных групп организмов. Демографические таблицы, учитывающие интенсивность размножения. Определение коэффициента воспроизводства R0. Время генерации и способы его оценки.

Экспоненциальная модель популяционного роста. Постоянство удельной скорости роста численности, как необходимое и достаточное условие экспоненциального роста.

Скорость экспоненциального роста: её зависимость от характеристик организма (размера и др.), обеспеченности ресурсами и условий среды. Стабильное возрастное распределение, достигаемое при экспоненциальном увеличении численности. Расчет скорости экспоненциального роста по демографическим таблицам.

Тема 1.4.

Репродуктивная и возрастная структура популяции Разные типы возрастной структуры популяций и их связь с динамикой численности. Динамика биомассы популяции. Продукция как суммарный прирост массы особей.

Элиминация биомассы. Рост народонаселения во всем мире и в отдельных регионах. Изменение кривой выживания по мере экономического развития и улучшения здравоохранения. Детская смертность. Различия в возрастной структуре и скорости роста популяций развитых и развивающихся стран. Проблема динамики численности популяций.

Логистическая модель регуляции роста численности: предпосылки и следствия.

Эффект запаздывания и автоколебания численности. Воспроизведение автоколебательного режима в лабораторных экспериментах (опыты А.Никольсона с падальной мухой). Детерминирование равновесной плотности и регуляция.

Репродуктивные стратегии: моногамия, полигамия (полигиния, полиандрия) и промискуитет. Популяционные факторы, способствующие поддержанию определенного способа репродуктивных отношений.

Тема 1.5.

Условия, ограничивающие рост численности популяции Лимитирующая роль климатических условий. Ограничение популяций ресурсами, прессом хищников и паразитов. Факторы зависимые и независимые от плотности. Гипотеза "распределения риска".

Минимальный размер популяции, необходимый для её благополучного существования. Проблема охраны редких и исчезающих видов. Красные книги. Концепция саморегуляции численности. Поведенческие, физиологические и генетические механизмы регуляции численности.

Разнообразие типов динамики популяций - от хаотического до строго периодического. Циклические колебания численности грызунов, зайцеообразных и хищных. "Групповой эффект", явление смены "фаз" и вспышки численности саранчовых. Смена механизмов регуляции в зависимости от достигнутого уровня численности. Преобладающий способ регуляции численности и положение организмов в цепях питания: гипотеза Хэйрстона - Смита - Слободкина и её критика.

Эволюция механизмов регуляции численности. Виды-вредители и их происхождение. Ограничение численности видов-вредителей: истребительные и регулирующие меры.

Поддержание численности видов-вредителей на экономически оправданном уровне. Использование естественных врагов для контролирования видов-вредителей.

РАЗДЕЛ 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОПУЛЯЦИЙ. УПРАВЛЕНИЕ

ПОПУЛЯЦИЯМИ

Тема 2.1.

Типы взаимодействий популяций Хищничество, конкуренция, мутуализм и способы их выявления. Особенности типов взаимодействий популяций.

Отношения "ресурс - потребитель" (хищник - жертва). Функциональная реакция потребителя на увеличение количества ресурса (числа жертв). Разные типы функциональной реакции. Численная реакция потребителя на возрастание количества ресурса. "Пороговая концентрация" ресурса - минимальное содержание ресурса, допускающее поддержание стационарной (постоянной) численности. Изоклина "нулевого прироста" популяции в пространстве двух ресурсов (взаимозаменимых и незаменимых). Колебания "хищник жертва". Математические модели А.Лотки и Розенцвейга - Макартура: их графическое выражение и интерпретация. Попытки создания экспериментальных моделей системы "хищник - жертва". Опыты Г.Ф.Гаузе и Хаффейкера. Роль миграции хищника и жертвы в поддержании равновесной системы. Взаимоотношения "хищник - жертва" в природе. Эффективность регуляции хищниками популяций жертв в зависимости от их плотности.

"Расчетливое хищничество". Коэволюция хищника и жертвы. Пример планктонных животных и потребляющих их хищников. Максимизация рождаемости и минимизация смертности как разные стратегии сосуществования с хищником. Морфологические и поведенческие способы защиты от хищника. Вертикальные миграции. "Цена" защиты от хищников. Пищедобывательное поведение хищников (потребителей). Соотношение затрат на добывание пищи и получаемых при этом выгод. Оптимальная стратегия выбора жертв.

Тема 2.2.

Популяции животных, эксплуатируемых человеком Разные стратегии промысла. Максимальный поддерживаемый урожай. Опасности "фиксированной квоты" (пример китобойного промысла). Регулирование промыслового усилия и процента изъятия. Размерно-возрастная структура эксплуатируемых популяций.

Особые виды "хищничества". Взаимодействия растительноядных животных и растений в океане и на суше. Способы защиты от выедания у организмов фитопланктона. Механизмы защиты высших наземных растений от выедания фитофагами. Целлюлоза, лигнин и продукты вторичного метаболизма. Эффективность защиты и скорость роста - "трейдоф". Ограниченные возможности животных в переработке растительных тканей. Использование симбионтов. Яды растений на службе животных. Взаимоотношения с пищевыми ресурсами редуцентов и детритофагов. Отсутствие контроля за ресурсами со стороны потребителей. Специализация редуцентов и их смена в процессе разложения органического вещества. Паразитизм. Микропаразиты и макропаразиты. Паразитоиды. Разные способы передачи микропаразитов. Коэффициент воспроизводства популяции микропаразитов. Критическая плотность популяции хозяина, обеспечивающая распространение микропаразитов.

Организм хозяина как местообитание паразитов. Конкуренция среди паразитов.

Тема 2.3.

Конкуренция Эксплуатация и интерференция. Соотношение внутривидовой и межвидовой конкуренции. Теоретический подход к изучению конкуренции: система уравнений Вольтерры

- Лотки - Гаузе и их графическая интерпретация. Поведение модельной системы конкурентов в зависимости от соотношения параметров уравнений. Ограничения модели. Зависимость исхода конкуренции от внешних условий. Модели взаимодействия видов через потребление общих ресурсов. "Пороговая концентрация" ресурса и конкурентное преимущество. Конкуренция за два ресурса: графическая модель Д. Тилмана. Различие пороговых концентраций и предсказание исхода конкуренции. "Трейдоф", связанный со способностью растений выносить ту или иную концентрацию лимитирующего ресурса.

Принцип конкурентного исключения (закон Гаузе) и его современная трактовка. Связь между числом устойчиво сосуществующих видов и числом плотностно-зависимых факторов.

Тема 2.4.

Сосуществование конкурирующих видов Степень допустимого перекрывания экологических ниш. Эволюция конкурентов.

Явление "смещения признаков". Роль хищников. Конкуренция в пространственно неоднородной среде и при колебательном режиме поступления ресурсов. "Планктонный парадокс" и сосуществование многих конкурирующих видов растений в наземных биотопах:

возможные объяснения. Мутуализм. Примеры мутуализма среди животных, а также животных с растениями. Опылители. Микориза - мутуализм высших растений и грибов. Лишайники.

Тема 2.5.

Взаимодействие популяций близкородственных видов Гибридизация и репродуктивная изоляция. Алло-, сим- и парапатрия, их характеристики и примеры. Формы взаимоотношений видов в смешанных популяциях: биотопическая сегрегация, пространственное разобщение, трофическая конкуренция. Понятие о гибридной популяции, основные характеристики. Гибридные зоны животных, классификация, основные характеристики, причины устойчивости. Значение межвидовой гибридизации для сохранения популяций и эволюционного процесса.

Тема 2.6.

Популяция как единица эксплуатации Формы и основные принципы долговременной эксплуатации природных популяций. Мероприятия по поддержанию численности, обеспечиваюшей эффективную эксплуатацию популяций. Авторегуляция численности популяции.

Тема 2.7.

Популяция как единица регулирование численности вида Понятие охраняемой популяции. Мониторинг численности и состава. Мероприятия по поддержанию эффективной численности. Популяция как единица охраны вида и биомониторинга.

ЧАСТЬ 2. ЭКОЛОГИЯ СООБЩЕСТВ

РАЗДЕЛ 3. СТРУКТУРА СООБЩЕСТВ.

Тема 3.1.

История становления экологии сообществ и экосистем.

Множественность корней современной экологии (до 1866г.). Статический взгляд – биогеография – путь от описания распространения организмов к его объяснению (А.Гумбольдт, А.Декандоль). Динамический взгляд – демография – модели роста популяции (Мальтус, Ферхюльст), теория естественного отбора Ч.Дарвина.

Период интенсивного становления экологии (1866-1935 гг.). Появления первых концепций. Организменная концепция экосистемы (Ф.Клементс – концепция сукцессии), индивидуалистические представления (Г.Глизон, Л.Г.Раменский). Математические модели межпопуляционных взаимодействий (В.Вольтерра, А.Лотка). Внедрение экспериментальных методов (Г.Ф.Гаузе). Элементы будущего экосистемного подхода в лимнологии (Э.Бердж, А.Тинеман, Л.Л.Россолимо, Г.Г.Винберг, В.С.Ивлев). Введение понятий «экосистема» (А.Тенсли) и «биогеоценоз» (В.Н.Сукачев). Учение о биосфере В.И.Вернадского.

Начала современной экологии (1935-сер.80-х гг.). Оформление экологии как фундаментально-теоретической дисциплины. Развитие функционального (кибернетического) направления (Ю.Одум, Р.Маргалеф). Синтез разнородных концепций в единые представления. Р.Уиттекер: объединение градиентного анализа (динамика Глизона в пространстве) и теории сукцессии (динамика Клементса во времени) позволило рассматривать наблюдаемую в природе мозаику как распределение в пространстве процессов, действующих во времени.

Современные представления. Концепции иерархической мозаики (О’Нейл), иерархического континуума (Б.М.Миркин), коэволюции, устойчивого развития.

Тема 3.2.

Основы общей теории систем.

Определение системы. Необходимость классификации систем. Многомерная классификация систем. Сложные системы и их специфика. Классификация сложных систем. Объективная и субъективная сложность систем, закон необходимого разнообразия.

Состав систем. Понятие структуры систем. Организация систем. Структурная организация систем. Функциональная организация систем. Типы связей в системе: прямые и обратные, положительные и отрицательные. Понятие функции системы. Внешние и внутренние функции. Качество функционирования систем. Проблемы эффективного функционирования систем.

Понятие среды. Разнообразие среды. Проблема взаимодействия системы и среды.

Адаптация системы в среде. Борьба и конкуренция систем. Основные этапы жизненного цикла системы. Система в переходах и критических состояниях. Хаос и его роль в развитии систем.

Понятие модели и моделирования. Классификация моделирования. Особенности системного моделирования. Возможности математического моделирования. Особенности кибернетического моделирования.

Тема 3.3.

Сообщества как уровень организации живой материи.

Определение сообщества. Границы сообществ. Кривая «число видов-площадь» как метод установления границ сообщества. Различные подходы к выделению сообществ, описанию их структуры и функционирования. Сообщество, трактуемое как целостная, высокоинтегрированная система («квазиорганизм»), и сообщество как простая совокупность совместно обитающих популяций. Концепции дискретности и континуальности. Сообщества как открытые системы, непрерывно переходящие одно в другое вдоль градиентов среды. Абсолютный континуум – экоклины; относительный континуум (экотоны). Сообщество как уровень организации живого. Ординация и классификация сообществ.

Закономерности видового разнообразия. Связь видового богатства с различными факторами. Время: эволюционное и экологическое время.

Условия окружающей среды:

благоприятность, стабильность, изменчивость, предсказуемость во времени, пространственная неоднородность, площадь. Биотические факторы: гипотезы продуктивности, конкуренции, компенсаторной смертности, кольцевой сети. Градиенты видового разнообразия: широта, высота, глубина, сукцессия, палеоэкология. Относительное обилие мелких и крупных форм.

Тема 3.4.

Структура сообществ. Типы структур.

Видовая структура сообществ. Видовое разнообразие как интегральная характеристика сообщества. Индексы видового разнообразия, их зависимость от числа видов и соотношения их численностей. Различные типы распределения обилия видов, входящих в сообщество. Логарифмические ряды (модель Фишера-Корбета-Уильямса). Логнормальное распределение численностей (Престон) и модель разломанного стержня (МакАртур).

Горизонтальная структура. Мозаичность, пестротность, комплексность. Варианты мозаичности фитоценозов: регенерационные, клоновые, фитоэнвайронментальные, аллелопатические, зоогенные мозаики.

Вертикальная структура. Ярусность фитоценозов. Вертикальная структуры почвенных, планктонных и бентосных сообществ. Синузии, парцеллы, ценоэлементы.

Пространственно-функциональные единицы сообществ: консорции, гломерации, гильдии. Взаимодействия организмов в сообществе (Беклкмишев): трофические, топические, форические, фабрические.

Тема 3.5.

Теория экологической ниши.

Концепции экологической ниши. Многомерный подход к определению ниши (Хатчинсон). Фундаментальная и реализованная ниша. Ширина ниши. Перекрывание ниш. Перекрывание ниш и конкуренция. Диффузная конкуренция.

Воздействие конкуренции на ширину ниши. Внутривидовая конкуренция: теоретические представления и результаты, наблюдаемые в природе. Конкурентное высвобождение, компенсация полностью, гипотеза изменчивости ниши Ван Валена. Межвидовая конкуренция: теоретические представления и результаты, наблюдаемые в природе. Конкурентное исключение, сдвиги ниши, смещение признаков, гипотеза перекрывания ниш.

Роль конкуренции, хищничества и нарушений в определении структуры сообщества. Лимитирующее сходство. Степень лимитирующего сходства: правило Хатчинсона и закон Дайара. Размерность ниши и дифференциальное перекрывание. Хищничество и видовое разнообразие. Взаимодействие между конкуренцией и хищничеством. Временная неоднородность и физические нарушения. Неравновесные модели разнообразия сообществ.

РАЗДЕЛ 4. ДИНАМИКА СООБЩЕСТВ. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКОСИСТЕМ

Тема 4.1.

Типы динамики биологических сообществ. Устойчивость сообществ.

Типы динамики биологических сообществ: циклические и направленные, сезонные аспекты, сукцессии, эволюция. Насыщение сообществ. Теория островной биогеографии.

Зависимость между числом видов и площадью острова. Типы островов: настоящие острова, растение-хозяин, материки. Экологические теории, касающиеся островных сообществ:

разнообразие местообитаний, «теория равновесия» МакАртура и Уилсона. Эксперименты по колонизации незаселенных субстратов (Cairns).

Устойчивость сообщества. Эластичная и упругая устойчивость. Связь между сложностью сообщества и его устойчивостью. Число трофических уровней и устойчивость модельных сообществ.

Тема 4.2.

Экологические сукцессии.

Определение экологической сукцессии. Причины и механизмы экологических сукцессий. Разномасштабность сукцессий. Их основные закономерности. Сукцессионные ряды. Пионерные и климаксные стадии. Изменения структуры и энергетических характеристик сообществ в ходе сукцессии. Первичные и вторичные сукцессии. Деградационная, аллогенная и автогенная сукцессия. Механизмы автогенных сукцессий. Концепция климакса. Изменение видового разнообразия в ходе сукцессии. Проблема устойчивости и продуктивности сообществ на разных стадиях сукцессии. Управление сукцессионным процессом при антропогенном нарушении ландшафтов.

Тема 4.3.

Экосистемы как физические системы.

Понятия системы, вещества, энергии, информации, пространства, времени. Структура и функционирование экосистем. Поток энергии, круговорот вещества как организаторы и основные функции экосистемы. Физические ограничения, лежащие в основе организации экосистемы: термодинамические и кибернетические принципы организации экосистем. Структура экосистем и теория информации (Маргалеф, 1992). Кибернетическая природа и стабильность экосистем. Особенности поведения энергии, вещества и информации в экосистемах.

Тема 4.4.

Поток энергии и информации в экосистемах.

Две формы энергии Жизни. Понятие свободной энергии живого вещества. Биогеохимическая энергия роста и размножения. Скорость размножения различных организмов как энергетическая константа. Давление жизни. Основные закономерности трансформации энергии в биосфере. Функциональные группы организмов в экосистеме. Продуценты, консументы и редуценты. Условность границы между консументами и редуцентами. Концепция продуктивности. Трансформация энергии на трофическом уровне. Биомасса и продукция. Первичная продуктивность. Валовая и чистая продуктивность. Чистая продуктивность сообщества. Вторичная продуктивность. Концепция энергетической субсидии.

Первичная продукция. Фотосинтетически активная радиация (ФАР). Фотосинтез по типу С3, С4, и САМ – экологические следствия физиологических различий. Лимитирование первичной продукции различными факторами (освещенностью, температурой, влажностью, концентрацией биогенных элементов). Хемосинтез. Автохтонное и аллохтонное органическое вещество в экосистемах.

Поток энергии в экосистеме через трофические уровни. Утилизация первичной продукции в трофических цепях. Рацион, ассимиляция, вторичная продукция. Коэффициент использования потребленной пищи на рост Ивлева (К2). Пастбищная и детритная пищевые цепи. Трофическая сеть и трофические уровни. Экологическая эффективность, правило 10%. Роль консументов в пищевой цепи. Регуляция отдельных уровней «сверху»

и «снизу». Пирамиды численностей, биомасс и продукции. Универсальная модель потока энергии в экосистеме. Энергетическая классификация экосистем.

Тема 4.5.

Круговорот веществ в экосистемах и биогеохимические циклы.

Химические элементы в биосфере. Химический состав земной коры • как фактор биосферы. Основные формы нахождения химических элементов в земной коре: самостоятельные минеральные виды, изоморфные формы, водные растворы, газовые смеси, коллоидная и сорбционная форма, магматические расплавы, биогенная форма, состояние рассеяния, техногенные соединения. Биогеохимия газовой оболочки Земли. Биокосная система гидросферы. Биогеохимия педосферы. Живое вещество. Распространенность химических элементов в биосфере. Законы распределения химических элементов в различных геохимических системах. Кларки и фоновые содержания химических элементов.

Миграция, концентрация и трансформация химических элементов в биосфере. Геохимические циклы миграции. Виды, типы и факторы миграции химических элементов. Геохимические барьеры и концентрация химических элементов. Физикохимические, механические, биогеохимические, социальные геохимические, комплексные барьеры. Глобальные биогеохимические циклы.

Структура и основные типы биогеохимических циклов в биосфере. Структура биогеохимических циклов: резервный и подвижный (обменный) фонды вещества. Типы круговоротов: круговороты газообразных веществ, осадочный цикл. Количественное изучение биогеохимических циклов: скорость оборота и время оборота вещества.

Тема 4.6.

Эволюция биологических сообществ и экосистем.

Понятие эволюции в биологии. Феноменология эволюционных кризисов. Модели эволюционных кризисов. Основные положения филоценогенеза (по Жерихину): 1) в качестве эволюционирующих систем следует рассматривать сукцессионные системы биоценозов; применение понятия эволюции в биологическом смысле к таксоценам, биогеоценозам и отдельным биоценозам некорректно; 2) сукцессии аналогичны онтогенезу и программируются набором реализованных ниш популяций, населяющих ареал сукцессионной системы; 3) изменение набора реализованных ниш в системе представляет собой элементарный акт филоценогенеза. Выделяются пять типов таких элементарных актов; 4) сообщество эффективно регулирует направление и скорость филогенеза своих членов. Скорость эволюции популяций в группировках выше, а канализованность ниже, чем в коадаптированных сообществах; 5) в группировках в условиях предсказуемой среды закономерно происходит самоорганизация, связанная с циклами последовательной виолентизации, патиентзации и вторичной виолентизации популяций; в непредсказуемых условиях она невозможна; 6) филоценогенетические деструкции происходят как процесс суверенизации блоков системы и имеют закономерный ступенчатый характер. По мере развития деструкции усиливается противодействующий ей конструкционный вектор; 7) основной тренд трансформационного филоценогенеза - сужение ниш, рост плотности их упаковки и увеличение их числа. При дефиците ресурсов высока вероятность усечения сукцессий с формированием новых климаксов на базе прежних сериальных стадий. На больших отрезках времени устойчивость системы к внешним воздействиям и внутренним возмущениям, способным вызвать деструкцию, циклически меняется; 8) филоценогенез и филогенез частные случаи биологической эволюции, подчиняющиеся ее общим закономерностям;

различия между ними определяются различным характером индивидуального развития биоценотических систем и организмов.

РАЗДЕЛ 5. НАЗЕМНЫЕ И ВОДНЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ

Тема 5.1.

Особенности наземной среды обитания. Общая структура наземных экосистем.

Особенности наземной среды, отличия от водных экосистем. Наземная биота и биогеографические области. Общая структура наземных сообществ: растительность, высокоподвижные животные (пермеанты). Определяющая роль высших растений. Резкое преобладание биомассы растений над биомассой всех остальных групп организмов. Важность детритных пищевых цепей. Почва как специфическое биокосное наземное тело. Население почв. Роль почвы в организации наземных экосистем. Принципиальные отличия трофической организации наземных экосистем от пелагических. Ограниченное число трофических уровней.

Распространенность главных наземных экосистем: биомы. Основные наземные биомы, классификация, особенности структуры, главные лимитирующие факторы.

Тема 5.2.

Типы наземных экосистем: тундры, бореальные леса, степи.

Тундра. Низкие температуры и короткий вегетационный сезон. Вечная мерзлота.

Приспособления организмов к длительному промерзанию. Биом северных хвойных лесов (тайга). Короткий период вегетации и долгая снежная зима. Роль болот в регуляции речного стока. Биом влажных (мезотермальных) хвойных лесов умеренной зоны. Биом листопадных лесов умеренной зоны. Ярко выраженная сезонность. Биом широколиственного вечнозеленого субтропического леса. Биом степей умеренной зоны. Биом тропической саванны. Количество осадков и неравномерность их распределения во времени как факторы, препятствующие развитию лесов. Пожары и их экологическая роль. Значительная первичная продукция и пресс фитофагов.

Тема 5.3.

Типы наземных экосистем: пустыни, экваториальные леса.

Биом пустынь. Жаркие и холодные пустыни. Вода – основной лимитирующий фактор. Приспособления организмов к жизни в пустыне. Биом чаппараля. Биом тропического дождевого леса – наиболее продуктивные экосистемы биосферы. Малое количество биогенов и высокая скорость их циркуляции. Сложная ярусная структура. Жизнь в кронах.

Чрезвычайно высокое видовое разнообразие и его возможное объяснение. Тропические биомы кустарника (скрэб) и листопадного леса. Границы между биомами, переходные биомы. Вертикальная зональность.

Тема 5.4.

Особенности водной среды обитания. Общая структура водных экосистем.

Физико-химические условия существования водного населения. Физикохимические свойства воды и грунта. Химический состав и строение воды. Термические особенности воды. Плотность воды. Вязкость воды. Движение воды и водные массы. Физико-химические свойства грунтов. Вещества, содержащиеся в природной воде. Газы. Ионы минеральных солей. Водородные ионы и окислительно-восстановительный потенциал.

Растворенные органические вещества. Взвешенные вещества. Температура, свет и другие колебательные явления. Температура. Свет. Звук, электричество и магнетизм.

Гидросфера и ее население. Условия жизни. Общая характеристика населения. Население пелагиали. Население бентали. Население разных широт. Население разных глубин. Континентальные водоемы и их население. Реки. Озера. Болота. Искусственные водоемы. Подземные воды и их население. Пещерные воды. Интерстициальные воды.

Жизненные формы населения гидросферы. Планктон и нектон. Плавучесть. Активное движение. Пассивное движение. Миграции. Бентос и перифитон. Удержание на твердом субстрате. Защита от засыпания взвесью. Движение. Миграции. Пелагобентос, нейстон и плейстон. Пелагобентос. Нейстон. Плейстон.

Тема 5.5.

Экосистемы пресных вод.

Экосистемы континентальных водоемов: типы и лимитирующие факторы. Лентические экосистемы. Озеро как экосистема. Термический и кислородный режим озера.

Стратификация водной толщи. Классификация озер по типу циркуляции воды (Хатчинсон, 1957): димиктические, холодные мономиктические, теплые мономиктические, полимиктические, олигомиктические, меромиктические. Трофическая классификация озер:

олиготрофные, мезотрофные, эвтрофные, дистрофные. Специальные типы озер. Экологическая зональность озера: литоральная, лимническая и профундальная зоны. Экологическая классификация организмов: бентос, перифитон, планктон. Природа сообществ литоральной зоны. Первичная продукция: зона надводной вегетации, зона укорененных в дне растений с плавающими на поверхности листьями, зона подводной вегетации. Вторичная продукция. Природа сообществ лимнической зоны. Ключевая роль фосфора в лимитировании первичной продукции. Сезонная сукцессия в планктонном сообществе. Контроль за развитием сообщества «снизу» (недостатком биогенов) и «сверху» (за счет пресса фитофагов»). Природа сообществ профундальной зоны.

Водохранилища: особенности и классификация. Пруды: формирование, классификация. Болота: определение, классификация, организация сообществ.

Лотические экосистемы: реки, ручьи, родники. Общее сравнение лотических и лентических местообитаний. Соотношение автохтонного и аллохтонного органического вещества. Природная зональность в реках. Организация лотических сообществ. Лотические экосистемы как целое.

Тема 5.6.

Экосистемы Мирового океана.

Биологическая структура Мирового океана. Неритические и пелагические области.

Пелагиаль (эпипелагиаль, мезопелагиаль, абиссопелагиаль) и бенталь (супралитораль, литораль, сублитораль, батиаль, абиссаль, ультраабиссаль). Жизнь в толще воды и на дне.

Планктон, нектон, бентос, нейстон, пагион. Круговорот Жизни в Мировом океане. Основные группы продуцентов: фитопланктон, перифитон и макрофиты. Основные группы консументов и редуцентов в водной среде. Зоопланктон и его роль в минерализации органического вещества. Инвертированная пирамида биомасс. Гетеротрофные бактерии. Взвешенное и растворенное органическое вещество. Детрит. «Морской снег». Схема потоков вещества и энергии в пелагической экосистеме. «Микробная петля». Приспособления организмов к парению в толще воды. Размерные группы планктона. Экосистемы апвеллингов: механизмы формирования, характерные черты. Основные апвеллинги. Экосистемы даунвеллингов, паковых льдов. Распределение продукции в Мировом океане. Прибрежные экосистемы. Экосистемы приливно-отливных зон, эстуариев, коралловых рифов и мангров. Гидротермальные экосистемы.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Охотоведение» являются формирование теоретических и практических навыков, необходимых для работы в охотничьих хозяйствах и других отраслях природопользования, а именно: знание техники безопасности при обращении с охотничьим оружием и при проведении различного вида охот; основных комплексов биотехнических мероприятий, проводимых в охотничьих хозяйствах; основных типов современного охотничьего оружия и боеприпасов; основных пород охотничьих собак и особенности охоты с ними.

В том числе иметь представление:

• о биологических основах ведения охотничьего хозяйства;

• о методах учета численности видов охотничьих животных;

• о нормативных положениях и технике проведения охот;

• об оценке качества охотничьих угодий и расчетах предельно допустимой плотности охотничьей фауны;

• о методах проведения биотехнических мероприятий;

• об основах товароведения охотничьей продукции;

• о планировании охотхозяйственной деятельности и ее экономической оценке;

• об основных принципах охотустройства.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (Б.3).

Для освоения дисциплины «Охотоведение» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин: «Биология», «Химия», «География» на предыдущем уровне образования, а также дисциплин «Зоология», «Ботаника», «Общая экология», «Общая биология», «Биология размножения и развития», изучаемых в ходе профессиональной подготовки.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин базовой и вариативной частей профессионального цикла «Экология животных», «Фауна Пензенской области», «Охрана природы и заповедное дело», «Биогеография», «Методы оценки состояния окружающей среды».

3. Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ. ОХОТОВЕДЕНИЕ КАК НАУКА. ОХОТНИЧЬИ УГОДЬЯ

Тема 1.1.

Современное состояние охотничьего хозяйства. Охотоведение как наука и её роль в развитии охотничьего хозяйства.

Понятие об охотничьем хозяйстве России и его современное состояние. Понятие фонда охотничьих животных, фонда охотничьих угодий и охотничьих ресурсов. Виды, входящие в охотничий фонд в Российской Федерации. Характеристика охотоведения как науки. Предмет изучения и задачи охотоведения. Связь с другими науками. История становления.

Тема 1.2.

Классификация и типология охотничьих угодий и их охотхозяйственная бонитировка.

Понятие о типологии охотничьих угодий и его фонде. Различные принципы классификации охотугодий. Классификация охотничьих угодий по Д.Н. Данилову. Понятие о типе охотугодий и других таксономических единицах. Охотхозяйственная бонитировка.

Оценка качества угодий по их защитным, кормовым и гнездопригодным качествам. Классы повидовых бонитетов и оптимальные плотности населения животных.

Тема 1.3.

Характеристика основных классов и типов лесных охотничьих угодий.

Лесные охотничьи угодья, их распределение по категориям. Типология лесных охотничьих угодий в зависимости от возраста, породного состава, сомкнутости насаждений. Инвентаризация фонда лесных охотничьих угодий.

Тема 1.4.

Планы охотхозяйственных бонитетов и расчет производительности охотугодий по основным видам охотничьей фауны.

Продуктивность и емкость охотничьих угодий. Методы относительного и абсолютного количественного учета. Метод учета на пробных площадях. Бонитировка угодий, классы бонитета. Учет естественных кормов. Организация территории: установление границ хозяйства, деление на производственные части и егерские участки, размещение хозяйственных строений, прокладка транспортных путей, составление карты хозяйства. Определение нормы нагрузки на охотника. Расчет оптимальной численности основных объектов охоты и оценка состояния их популяций. Определение норм и структуры изъятия охотничьих животных, регулирование их численности и расчёт пропускной способности охотничьего хозяйства.

РАЗДЕЛ 2. УЧЕТ И ОЦЕНКА ОХОТНИЧЬИХ РЕСУРСОВ

Тема 2.1.

Порядок организации учета охотничьего фонда, ведение кадастра и мониторинга. Классификация методов учета.

Понятие о государственном кадастре и мониторинге животного мира. Определение численности животных. Государственная служба учета охотничьей фауны. Объекты учета. Классификация методов учета по времени проведения, по объекту учета, по результатам учета, по количеству учитываемых объектов.

Тема 2.2.

Основные методы учетов охотничьих животных. Учеты копытных, пушных зверей, крупных хищников и пернатых.

Комплексные методы учета. ЗМУ, авиаучеты. Учеты методом оклада, прогоном, «на реву», на кормушках, по дефекациям, по следам жизнедеятельности, мечением, по жилищам, учет с лайкой, методом картирования, на току, ленточные учеты пернатых по выводкам, на перелетах и др. Особенности проведения учетных работ по различным видам.

Тема 2.3.

Обработка данных учетных работ: ЗМУ, учета копытных методом прогона, оклада и ленточного учета пернатой дичи.

Выбраковка первичных материалов учета, расчет пересчетных коэффициентов и численности охотничьих животных. Выбраковка карточек троплений. Выбраковка карточек маршрутного учета. Расчет пересчетных коэффициентов для охотничьих зверей. Расчет пересчетных коэффициентов для птиц. Расчет численности охотничьих животных.

Алгоритмы расчета численности охотничьих животных: расчет пересчетного коэффициента по данным троплений зверей; расчет пересчетного коэффициента для птиц; расчет численности зверей; расчет численности птиц

РАЗДЕЛ 3. БИОТЕХНИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОХОТНИЧЬИХ

ХОЗЯЙСТВАХ

Тема 3.1.

Биотехния как наука, классификация биотехнических мероприятий.

Характеристика биотехнии как науки. Предмет изучения и задачи биотехнии. Экологические основы биотехнии. Классификация биотехнических мероприятий. Мероприятия, направленные на улучшение среды обитания животных; на временное улучшение условий существования животных; на регулирование количественного и видового состава и на охрану животных от истребления хищниками.

Тема 3.2.

Биотехнические аспекты лесохозяйственных работ.

Биотехническая направленность различных видов лесохозяйственных работ: рубок главного пользования, рубок ухода, различных методов очистки лесосек, лесомелиорации, лесовосстановительных работ, применения минеральных удобрений и пестицидов, побочных лесных пользований (пастьба скота, сбор даров леса, подсочка леса). Рекомендации по характеру проведения лесохозяйственных работ в целях увеличения численности животных или снижению их вредного влияния на фауну.

Тема 3.3.

Специальные биотехнические мероприятия.

Основные виды биотехнических работ по улучшению качества охотугодий (биотехнические рубки, защитно-декоративные посадки, создание ремизов, кормовых полей, искусственных гнездовий, обводнение угодий); направленных на временное улучшение условий обитания (подкормка, минеральная подкормка, устройство галечников и порхалищ, расчистка снега, создание искусственных укрытий); направленных на регулирование численности животных (истребление волка и серой вороны, обеспечение безопасных миграций, методы охраны животных при сельскохозяйственных и лесохозяйственных работах).

Методы защиты лесных посадок и посевов сельскохозяйственных культур от стравливания копытными животными. Регулирующий отстрел диких животных. Акклиматизация и реакклиматизация диких животных.

Тема 3.4.

Повидовые комплексы биотехнических мероприятий. Проектирование биотехнических мероприятий в хозяйстве.

Биотехнические комплексы в местах концентрации диких копытных: кормушкахранилище для хранения сена, веников, концентратов, корне- и клубнеплодов; кормовое поле с кулисами и многолетних культур; кормушки ясельного типа «Олень», «Косуля»

для хранения и выкладки грубых кормов, соли и концентратов; кормушки типа «Таит» для выкладки травяно-веточной подсоленной смеси для изюбра, косули, пятнистого оленя;

солонцы («Срубик», «Колода». «Столбик») для организации минерального питания диких копытных; селекционные вышки полузакрытого типа для проведения работ по селекции диких животных, служащие и для организации наблюдений и отстрела животных.

Биотехнические мероприятия, направленные на улучшение условий обитания водоплавающей дичи: повышение защитности, кормности и гнездопригодности угодий.

Основные методы увеличения численности пушных зверей: расселение, акклиматизация и реакклиматизация.

Эксплуатационные карты. Карты видовых бонитетов.

РАЗДЕЛ 4. ТЕХНИКА ДОБЫЧИ ОХОТНИЧЬИХ ЖИВОТНЫХ И ПРОДУКЦИЯ

ОХОТНИЧЬЕГО ХОЗЯЙСТВА

Тема 4.1.

История охоты. Классификация методов и способов охоты. Охота как фактор регулирования состава популяций охотничьих животных.

Понятие об охоте. Основные исторические этапы развитие охоты. Классификация охот по времени проведения, по целям, по орудиям добычи, по эколого-этологическим особенностям объектов охоты. Регулирование качественного состава популяции дичи. Избирательность охот. Методы территориального регулирования охоты и разумного сочетания различных способ охот. Нормирование добычи. Регулирование полового и возрастного составов популяции. Селекционный отстрел.

Тема 4.2.

Основные методы охоты на диких зверей и птиц.

Охота на копытных животных: охота на «вабу», охота на «вабу» с подхода, охота на «вабу» с лайкой, охота на засидке, охота с собакой по чернотропу и по мелкому снегу, охота троплением по следу, охота с подхода, охота облавой, охота нагоном.

Охота на пушных зверей: охота с флажками, охота загоном, охота нагоном, охота с собаками и беркутом, охота скрадом, с подхода и с манком, стрельба у привады, охота с лайкой, охота с гончими, тропление по следу.

Охота на водоплавающую и боровую дичь: стрельба на перелетах, охота на глухаря и тетеревов на току, охота с лайкой, охота с легавой, охота с чучелами, охота с подхода,.

охота на манок.

Тема 4.3.

Орудия добывания охотничьих животных. Огнестрельное оружие и боеприпасы к нему. Самоловы, капканы, приманки. Методы установки самоловов.

Охотничье огнестрельное оружие с нарезным стволом. Охотничье огнестрельное гладкоствольное длинноствольное оружие. Охотничье огнестрельное комбинированное (нарезное и гладкоствольное) оружие со сменными и вкладными нарезными стволами.

Холодное клинковое охотничье оружие.

Ловушки (самоловы), в том числе капканы различных типов. Кротоловки, черканы, пасти, слопцы, плашки, проскоки, кулемы и кулемки, иные аналогичные по принципу действия самоловы, а также обметы, рукавчики, сачки, садки, верши, ледянки, живоловушки. Кормовые и пахучие приманки. Методы установки самоловов: установка на тропе, на подводной норе, на проплыве, под след, в проходе под берегом, на каналах, утапливающая, под лед на мелководье, с приманкой, в пещерке с приманкой, в ящике, в снежном холмике, в дворике, на жерди, на вылазе, плавающая с приманкой.

Тема 4.4.

Классификация охотничьей продукции. Пушно-меховое сырье и дичемясная продукция охоты, их характеристики и первичная обработка.

Классификация охотничьей продукции. Понятие о пушно-меховом сырье. Весенние и зимние виды пушнины. Строение шкуры и меха. Стандарты на пушнину. Понятие о категориях стандартов: кряж, сорт, размер, цвет, дефектность. Способы съемки, первичной обработки и консервирования дикой пушнины. Понятие о мясо-дичной продукции охоты.

Состав мяса и его товарная характеристика. Стандартизация мясо-дичной продукции, технология обработки и его ветеринарно-санитарный контроль. Продукция охоты являющаяся лекарственно-техническим сырьем. Панты, мускусные железы, желчь, жир.

Тема 4.5.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |
Похожие работы:

«УДК 615.9 ББК 52.84 К – 27 Карташов Владимир Антонович, доктор фармацевтических наук, профессор кафедры фармации фармацевтического факультета медицинского института Майкопского государственного технологического университета, т.:(8772)521994; Чернова Лариса Владимировна, кандидат...»

«Учреждение образования "Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова" УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин Регистрационный № ТД-_/баз. ИММУНОЛОГИЯ Учебная программа для специальности: 1-80 02...»

«ISSN 0869-4362 Русский орнитологический журнал 2011, Том 20, Экспресс-выпуск 687: 1803-1811 Новый подвид серого журавля Grus grus korelovi ssp. n. (Aves: Gruidae) из Центрального и Восточного Тянь-Ш...»

«Вычислительные технологии Том 3, № 5, 1998 О РАЗРАБОТКЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГИС “ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ АЛТАЙСКОГО КРАЯ” Ю. И. Винокуров, С. Л. Широкова, О. В. Ловцкая, К. В. Воробьев, С. Г. Яковченко Институт водных и экологичес...»

«Описание основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантуры) Научная специальность: 06.03.02 – Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация Присуждаемая учная ст...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ КОСМИЧЕСКОЕ АГЕНТСТВО РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИСПЫТАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ КОСМОНАВТОВ имени Ю.А. ГАГАРИНА" УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕ...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №18" Г. АБАКАНА Рассмотрено на заседании "Согласовано" "Утверждено" ШМО естественных наук заместитель директора Директор МБОУ "СОШ №18" Руководитель Т.И. Антонович по УВР Л.А. Ишутина В.Н. Ни...»

«"Экологические проблемы малых рек, составляющих водосбор бассейна озера Байкал на примере реки Кабанья". Рецензия Проблема сохранения малых рек заслуживает большого внимания. Наша местность находится в перво...»

«Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. 2015. – Т. 24, № 3. – С. 193-196. УДК 598. 2 НОВЫЙ ДЛЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ВИД ОРНИТОФАУНЫ – КРЕЧЕТ (Falco rusticolus Linnaeus, 1758) © 2015 В.Г. Шведов, Д.В. Магдеев1 Зоологический музей им. Д.Н. Флорова Поволжской государственной социально-гуманита...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК БИОРАЗНООБРАЗИЕ И ЭКОЛОГИЯ ПАРАЗИТОВ НАЗЕМНЫХ И ВОДНЫХ ЦЕНОЗОВ Москва 2008 РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭКОЛОГИИ И ЭВОЛЮЦИИ им. А.Н. СЕВЕРЦОВА Р...»

«Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования города Москвы "Московский городской педагогический университет" Институт естественных наук Географический факультет ПРОГРАММА ВСТУП...»

«Пояснительная записка Изменение структуры школьного образования выделение базовой девятилетней обязательной общей ступени повлекло за собой перестройку школьной биологии. Базовое биологическое образование должно обеспечить выпускникам высокую биологическую, прежде всего экологическую природоохранительную грамотность. Решить эту з...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ "ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА" №7/2015 ISSN 2410-6070 5. Федеральная служба государственной статистики: Электронный ресурс. URL: http://www.gks.ru. (дата обращения: 03.07.2015) 6. Чумаков, Б. Н. Основы здорового образа жизни [Текст] / Б.Н. Чумаков. – М.: РПА, 2004....»

«Экономика и экология территориальных образований. №2, 2016 ISSN 2413-1474 УДК 501.643 НЕКОТОРЫЕ НОВАЦИИ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ ПРАВ И ГОСУДАРСТВЕННОГО КАДАСТРОВОГО УЧЕТА Е.Н. Кадырова Донской государственный тех...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет" Географо-биологический факультет Кафедра Экологии...»

«Утверждаю: Директор МБУ ГДК _Зеленова Н.В. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении I городского открытого экологического фестиваля "Под крышей дома голубой"1. Общие положения 1.1. Настоящее положе...»

«1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина "География материков" входит в систему физико-географических курсов, которые изучаются на географических факультетах вузов. Дисциплина базируется на предварительном изучении студентами основных отрасле...»

«НОВЫЕ ПАНКРЕАТИЧЕСКИЕ ГОРМОНЫ: ГРЕЛИН (обзор литературы) Волков Владимир Петрович канд. мед. наук, рецензент НП СибАК, РФ, г. Тверь Е-mail: patowolf@yandex.ru NEW PANCREATIC HORMONES: GHRELIN (review of literature) Volkov Vladimir candidate of medical sciences, Reviewer of Non-Commercial Partnership Siberian Association of Advisers...»

«Учредительный договор о создании Ассоциации Учредительный договор о создании Всероссийской биологической ассоциации "Симбиоз-Россия" г. Казань "" 2010г. ФГОАУ ВПО "Казанский (Приволжский...»

«Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. 2014. – Т. 23, № 2. – С. 124-131. УДК 504.064.36:574 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗООПЛАНКТОНА ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВОДЫ РЕК КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ © 2014...»

«Бюллетень Брянского отделения РБО, 2013. Bulletin of Bryansk dpt. of RBS, 2013. № 2(2). С. 9-19. N 2(2). P. 9-19. ФЛОРИСТИКА УДК 502.753:582.32 (470.333) О РАЗДЕЛЕ "МОХООБРАЗНЫЕ" КРАСНОЙ КНИГИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ © Л.Н...»








 
2017 www.net.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.